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如何研究金属的热胀冷缩——来看学生的实验设计 [复制链接]

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也可以先让学生做完铜球的实验后,再请同学来设计:你还有别的设计方案吗?以铜球实验为基础,进行材料、手段等方面的改进,给学生提供思维的脚手架。
最后编辑不愿长大 最后编辑于 2019-04-09 10:27:25
本主题由 管理员 金亚军 于 2019/4/8 15:07:50 执行 设置精华/取消 操作
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