科学培训心得
驿亭镇小 钟双瑜
本次培训虽然时间短暂,但是自己收获颇大、感受较深,提高了实验操作技能,拓展了的专业知识,对于课程标准的理解更加深刻。科学学科与其他学科相比,更具有开放性和生成性,这就对任课的教师提出了更高的要求。作为一名科学教师,必须具有渊博的科学知识,熟练的实验操作技能,良好的思维品质。这对于我们兼职的科学老师来说,是个很大的挑战。培训的内容个人感觉对于小学二年级的学生来说还是很有难度的。尤其是关于磁铁的实验操作,有的器材我也是第一次听说。小学生对科学充满好奇,是学生喜欢的学科之一。因为各种各样的活动材料,都深深地吸引着学生,他们兴趣盎然,跃跃欲试。那怎样把握好课堂的调空艺术,让学生既动起来,又顺利完成教学任务,培养学生的探究能力就显得很重要。我们迫切希望教体局能够配发相应的学具和教具,使得实验操作得以更好地实施。只要我们在教学过程中不断地发现、总结,孩子们就能学到有趣的科学、有用的科学。