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摆的研究时,有一个小组出现如图记录以及结论,老师该如何引导? [复制链接]

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银光图片

先表扬学生观察细致,然后你可以问学生:有什么关系?有多少关系?这时候学生会发现只有一点点关系,然后再次验证,发现误差。
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