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摆的等时性和摆的速度,两个概念在教学中怎样区分教学? [复制链接]

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摆的等时性是周期频率和摆的快慢既可以说线速度快慢,也可以说周期快慢,要引导学生区分摆的线速度和周期频率的速度。
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例如跑步,绕篮球场和足球场跑步,甚至绕大树跑步,圈数的快慢和点运动速度的快慢不是一个概念。再比如,一个人散步,在微观状态,分子运动速度极快,电子还是光速,但宏观速度他只有几公里每小时的速度。
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实际实验操作的时候,受到摩擦阻力的影响,还有秒表测量的误差,实验测出完全的等时性还是有点困难的。PHET有摆的模拟软件,可以配合教学使用。
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回复 5楼金亚军的帖子

PHET仿真模拟实验室
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