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同意作者的观点,当教学的价值和教育的理念被扭曲,教育急功近利的时候,我们的学生能安心的上课和思考,教育需要放慢教育,让我们从教者慢慢深入思考,我们需要怎么的未来,就需要怎么让孩子怎么样成长。过重的偏向技术,而缺乏科学的环境教育和生态教育我觉得是有问题,而STEM甚嚣尘上得热,难道不值得我们冷静地思考吗?这是怎么了?
本主题由 管理员 金亚军 于 2018/3/9 19:07:20 执行 设置精华/取消 操作
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