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基于stem教学实践之鸡蛋保护器教学设计 [复制链接]

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回复 7楼金亚军的帖子

主要是炒出花样,冷饭不重要
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这个内容,可以作为每年四五年级的固定比赛项目,金老师的设计比老教材又深化了许多,值得学习!
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好活动,好设计
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很棒啊,发现一个学生被叫出来站大门口,呵呵
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基于stem理论的拓展课程之一,挖掘的很深。
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很棒啊,发现一个学生被叫出来站大门口,呵呵
努力种菜 发表于 2018/1/22 12:57:41 有3个
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回复 26楼白云的家的帖子

去年招收的学生,还是有一小部分学生上课管不住自己,这些学生是自然报名的,原先想选拔一下的。
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学习课程实施流程,五年级第四单元有重力,可以作为这一知识的拓展,膜拜!
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感谢分享,为科技节活动收藏起来!
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我正在上四年级的第二单元,观察动物的卵。顺便说到了保护鸡蛋行动,结果有的小朋友听到之后自己就开始做了,可想而知有多感兴趣。我打算先拿两个班试点,为以后的科技节做准备。
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