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章鼎儿：《对科学课认识的改革》 [复制链接]

沈银彬
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发表于 2020-02-06 10:47 |显示全部

科学教学中典型问题的剖析和解决策略的研究，深入透彻，开头就吸引了我，一口气看到尾，值得每位科学老师收看
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沈银彬
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发表于 2020-02-06 16:38 |显示全部

1.用材料来控制课堂纪律，比小铃铛.音乐声和奖励小组五角星效果要好；2.学生之间相互汇报，也要面对面，面对面也是对人的尊重；3.不举手的学生也要被指名回答问题，并且照顾到特殊学生，个别谈话化解尴尬，机智；4.科学概念要建立在形象思维基础之上
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