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章鼎儿:《对科学课认识的改革》 [复制链接]

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四则案例仔细看完,每一个都看起来浅显易懂,但却富含深意,反思平时的课堂教学有没有类似的问题,可不可以用类似的方法解决,显示是有的,感谢分享,受益匪浅!
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