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个性化教学如何进行 [复制链接]

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基础性课程,大班额的教学,或许可以从课外活动,实验延伸等方式适当的拓展个性化的教学,但是要在班级授课制的模式下实现个性化是一种奢望。
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我认为,个性化教学其实就是教师奉献的一个缩影。多花时间在学生身上,自然而然就能达到对学生的个性化教学。
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个性化应该是双向的吧?既要给于学生个性化的教学,又要教师本身具有个性的教学能力
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金老师这个问题真的引人深思啊!全班那么多个孩子,如何考虑周全,我想需要教师多关注学生,了解学生,那么就能够采取一定的个性化教学了。当然大班制的情况下,完全个性化是不太现实的。
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首先需要深入细致地研究和了解学生。弄清每个学生的兴趣、爱好、性格特点、学习态度、 知识基础、健康状况以及家庭,社会背景等。对学习表现最好和最差的学生可作重点的个案研究。
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