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五下教具：《摆的研究》（2014全国实验教学说课一等奖） [复制链接]

金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
1#
t T
发表于 2016-11-10 18:28 |显示全部

实验功能的挖掘，从教材走出教材，深入学习便有利可途。
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