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德国专家引领,致力环境教育 [复制链接]

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        927日,嘉兴市实验小学与德国、浙江环境教育专家进行了课程开发研讨交流活动。为了推进中国环境教育的可持续发展,德国汉斯·赛德尔基金会于2015年开展“中德环境教育项目”。该项目第一阶段为期三年,这期间,上海市师资培训中心和浙江省外国语学院将与由沪浙两地挑选出的项目基地学校携手,共同研发环境教育主题模块及相关教材,并将研发成果引入落实到基地学校中。德国帕绍大学教育学院基础教育教学法系在项目落实的过程中给予学术指导与项目评估。

    嘉兴市实验小学作为项目基地学校之一,承担了“植物与校园环境”模块的研发任务。在当天的交流中,学校环境教育项目组成员张庆文老师执教,莫加伟、何宇青、张肖谢老师协作完成了了一节研究课《校园植物大搜索》,调查研究校园植物与环境之间的关系。学生通过对学校阳光房、绿化带和池塘三个不同的环境中植物形态特征的分析,理解植物与环境相适应。

    下午,吴建伟老师向专家们介绍了我校模块推进情况和阶段性的研究成果。在交流研讨中,德国专家谢茉尔教授对研讨课进行了细致地点评,充分肯定了小组合作、设计探究等教学方式,也提出了多关注个体发展的要求。浙江外国语学院的陈晓萍教授也对研讨课进行点评,能联系学生的生活,基于问题的探索,并采取小组合作形式展开活动,在课堂教学中体现了德国专家提出的多种能力要素和方法要素,受到了参加活动的老师的好评。

    随后三天,浙江和上海项目组老师将在嘉兴市实验小学东校区进行为期3天的培训活动。











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一个人能走得很快,一群人可以走得更远!
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关注个体发展指的是什么?
多种能力要素和方法要素具体有哪些?能不能给我们详细解说一下,谢谢。
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中德合作,有前途!
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嘉实已经走出中国,走向世界了。
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期待更多精彩报道······
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