今天邵校长被邀请去参加杭州师范大学2016上半年省中小学教师信息技术应用能力提升工程专家送教暨校本研修课堂教学展示课活动，我跟着师傅一起去观摩学习了一次，在分会场学习了下沙小学一位陈老师上的《生的食物和熟的食物》，还听了几位教师对校本研修的认识和看法最后专家进行了点评并提出了中肯的指导性意见。 陈老师的课堂教学设计合理，教态自然，极具亲和力，在课堂上通过微课视频教学对孩子提出更高的实验操作的要求，要求学生尝试使用更多的方法进行观察、实验获得更多、更详尽的信息和观察发现，记录并且描述这样的观察发现，在“刨根问底、一探究竟”的观察探究过程中注重对儿童观察习惯、观察品质的培养。
本节课的亮点很多：在教师的引导下全体学生都以饱满的热情投入活动良好的学习状态，课堂上给孩子们充分的活动时间、空间，特别是陈老师在科学课堂上充分展示了现代教育技术、电子白板交互使用、信息技术的使用，完成了“每一个学生都参与”的理念与行动，老师通过这些手段可以促使每个学生都参与课堂教学活动，同时也对学生的学情及时把握等等。
几位老师谈了自己在校本研修过程中的收获和感想，从他们的发言中可以看得出他们是在踏踏实实的进行着这项工作，自身能力也得到了大幅提升。教师是一个终身学习的职业，我们要充分认识校本三个的重要作用。会后，我专门去找他们请教怎样进入他们的研修网站，以后可以学习他们的优秀成果，提高自己的专业技能。
名师授课，专家点评，给我上了一堂生动的课！
由于杭州电子科技大学这里网络太差（不太明白还电子科技大学呢，网络都这么差！），文字打了几次才发出来！图片无法上传，明天补上吧！
