小学科学教学论坛

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吴王不凡2016 [复制链接]

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建一个帖子很容易,但让这个帖子一直有更新不容易。
记得在遂昌白马山上,伙伴们提到论坛已经落后了,网站也不再关注的焦点了……
诸如此类,凡此点点,多是有理的,与时俱进嘛!
然,翻开自己的记忆,却是发现自己在少先队辅导员岗位上、在科学教师岗位上、在教科室岗位上……
多年之后能为同事提起的,能为学生所记忆的,不是我诸多的新奇点子。
而是,我坚持做了超过一年以上的那些事,
是因为坚持,让自己,也让伙伴受益的那些事……
耳边回荡着喻老师两周前的电话,大致是:现在论坛正失去吸引力,管理团队要根据新的热点进行调配人手。
站在潮头,才有可能引领洪流,
但只有经过沉淀与安于静默的思考,砂砾才有机会变成珍珠。
论坛的人气是少了,留下的却是科学真正的簇拥者;
无意义的回复少了,留下的却是或多或少对问题的思索与由衷的支持。
这里冷清了,没有公众号的横扫微信的霸气,
这里孤单了,没有朋友圈的千颗赞万句语……
但这里有成长的足迹,
只要你愿意,
每天即使只是只言片语,
虽然这种简单实在并不容易;
默默累积,
相信我们都会走的很远……
最后编辑吴王不凡 最后编辑于 2016-01-15 15:34:05
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2#

昨天,中国足球又输了;
今天,一个海岛变绿了;
都是不想看到的,
却实实在在发生了。
都离的很远,
却很纠心。
只能衷心祝愿,
这是痞极泰来的前奏……
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3#

下午去听村长的全课程利弊说,虽然是第二次听村长说,依然期待中……
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4#

全课程
李振村

哈爸:坚持做一件事情,等待时间给你回报。
独特、专注、小个体大平台、连接
互联网时代成功关键

教育应该做的事情:
人工智能和百度无法取待的
终身有用的
核心素养:必备品格,关键能力
法,共同文化,德,关键能力,美,核心知识,日,基础学力,中国台湾,核心素养

必备品格:专注、坚韧、同理心、责任心、规则意识……
关键能力:批判性思维、沟通能力、创造力、想象力、实操力……

Alt School
教育+设计+程序+大数据支持


从“加法思维”中突围,从改变“结构”入手,以回归教育原生态
软化学科边界(学科融合)

一百条裙子(两周时间)
为什么要选择这本书?
不是指向听说读写,指向人格形成
你是谁?
写出反思文字
所有的故事要回归自己
设计裙子
写裙子的故事
戏剧表演


横向的丰富远胜于纵向的深度
学科教学越来越往纵深拓展
深度要控制在学生的认知程度

教育要让孩子学会常态的爱

请学习与生活发生强连接
教育有用是因为对生活有用——怀特海
从学科教学走向学科教育

基于儿意立场而非学科立场
人在中央

从儿童出发,回归儿童生活
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5#

一年级乐考嘉年华明天举行,昨天带着教导处到一年级开了个考务协调会议。老师、家长都到位了,孩子们,明天看你们的快乐了。
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6#

天很是冷,温州市区虽然没有雪,但这两日冰冻的厉害,早上看了校园水池的冰最薄的也超过2厘米了,最后的估摸着也有5厘米以上。教导处的几位如此严寒依然要为明天的考务工作准备实在是幸苦了!
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7#

我是伪球迷,足球只看恒大,网球只看李娜。原以为李娜退役后不会再看澳网了,未曾想一直扶不起张帅终于爆发,今年的澳网有了新的关注点,加油张帅,再连续制造冷门吧!
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8#

种了五年的蟹爪兰,平时任凭其风吹雨打,日晒冰冻,却是顽强的生长了过来,即使今冬的严寒冻紫了肉茎,也依然要吐出几朵迎春的红花,渲染生命的热烈和对春天冀望。人亦如此,耐的住平凡与孤寂,才会在芳华绝艳之时,不会迷失了人生的方向![呲牙]
图片回温州再补上。
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9#

寒假的尾巴回到家乡,在午后带着家人到司前台边走走。不是第一次走进圆州古村落,依然为这仅有的四座大宅子和一坐祠堂倾心。只有纯粹的古老宅子而基本没有现代建筑干扰,这在泰顺已经是很少见的了。没有常见风景区里的喧嚣和商业气息,只有几位老人长居于此,纯朴的民风,在他们热情言语中传递着,如暖阳般宜人。最好的风景不是辉煌壮丽,不是高大恢宏,而是宁静中的那一份亲情与悠然![咖啡]
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