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萧山何佳明
- 腔肠动物
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发表于 2016-01-08 13:17
|只看楼主
银光图片
2016年1月6日上午，临浦片、戴村片各兄弟学校的科学老师们齐聚大桥小学，应邀参加萧山区小学科学“模型建构课”主题研讨活动，区教研员杨春晖老师莅临指导。 本次活动分为课堂展示、专家讲座及点评两个环节。大桥小学的汪彦老师首先进行了课堂展示，执教的五年级《谁先迎来黎明》一课。在课前，汪老师先让学生们明确了教室的方位，给这堂课打下了一个很关键的方位基础。课堂上，汪老师把自主权充分地交给学生，围绕“北京”和“乌鲁木齐”谁先迎来黎明这一问题，由学生自行设计实验方案、展开实验操作、得出实验结论，最后再加以引导，有效地完成了课堂教学目标。 第二堂课由进化二小的区科学名师汤永海老师执教五年级《为什么一年有四季》一课。汤老师以四季的温度变化作为学生探究的落脚点，层层引导，明确温度变化与影子长短的关系，然后让学生根据影子的长短不断通过实验探究，找到四季变化中地球围绕太阳公转的奥秘。汤老师幽默的教学语言，严谨的教学思路，把学生的注意力牢牢地吸引在课堂内，各种思维的碰撞把课堂提升到了新的高度。 课后，教研员杨春晖老师结合两位老师的课堂教学进行了认真的点评，从两堂课的模拟实验活动开始，讲解了模型建构的学习指导。杨老师提出，对于宇宙单元的课文，要合理安排感性的实验材料，做好模拟实验的探究过程，让孩子们的空间思维能力得到锻炼和发展。 一个上午的模型建构教学研讨与思考是温暖的，也是催人奋进的！因为星空的遥远，因为梦想的美好，于是就有这样一群志同道合之人在一起思考、学习和研讨。
 
杨春晖老师莅临指导
汪彦老师执教《谁先迎来黎明》 
汤永海老师执教《为什么一年有四季》 
与会的老师们
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