2016五下教学－－空空 [复制链接]

一步一个脚印，孩子们的好老师，向你学习！

【收藏】教科版小学科学难重点教学微课程http://wk.zjer.cn/wkcxx/index.htm?id=5768&type=1

季风般的课改方向，烟花一样的课改形式，蜜蜂一样的培训方式，谁是真正研究和理解孩子的？

与省教科院副院长王健敏谈了谈关于课题的事情，受益良多。对于如何更好的完成课题也有了一定的信心。接下来就是努力的完成。

                                 精进的一步
        订购了爱牛实验器材！打开之后，根据应用，先看了第一单元的物品。发现第二课小球的实验器材，不够理想，需要自已向小球 中增加橡皮泥，这样的操作麻烦。根据自己的教学安排进行了调整，果断弃用这个器材。下午在群里，看到了陈老师等在聊关于器材的问题。陈老师，发现了这个问题，并且罗列了好的器材，以及思考了这个器材可以如何改进。看了之后，让我感到汗颜。同样是发现问题，根据自己的需要解决问题，但陈老师的做法明显高出一步，深入一步，真正是教学上的有心人。
    教学上如此，生活上亦是如此。成功者并非做了特别多的事，80%的事，大家都在做，只是差那一步深入与细致的差别。

发现问题 解决问题

空空不忘，必有回响！

空空老师有行动有反思，孩子喜欢你这样带领着他们的科学老师。