脑洞大开 快乐体验 精彩纷呈
——2015全国骨干科技辅导员STEM课程培训班研修体会
莲都区天宁小学 陈建秋
2015年11月26日－28日，由中国青少年科技辅导员协会、华东师范大学开放教育学院主办，上海市青少年科普促进会、上海STEM云中心、上海科学种子青少年科技创新服务中心（上海青少年科学社）承办，上海科学教育中心、上海市青少年科学教育协会协办的“2015全国骨干科技辅导员STEM课程培训班”在华东师范大学举行。来自全国31个省市126位骨干科技辅导员到场参与培训，我有幸成为其中一员，参与了理论学习、动手实践、实地参观等丰富多彩的研修内容，下面简单回顾一下这三天的活动经历和感受。
一、高大上的开班仪式
11月26日上午，中国工程院院士、中国青少年科技辅导员协会理事长陈赛娟，中国青少年科技辅导员协会常务副理事长李晓亮，中国青少年科技辅导员协会秘书长林利琴，中国青少年科技辅导员协会副秘书长到场祝贺，上海纽约大学校长、上海市青少年科普促进会理事长俞立中，华东师范大学副校长任友群，上海科学教育中心主任、上海市青少年科普促进会秘书长陈红等领导出席了开班仪式。
开班仪式由中国青少年科技辅导员协会秘书长林利琴主持，中国青少年科技辅导员协会理事长陈赛娟院士致欢迎词。随后，四位报告嘉宾就STEM课程这一主题从学会、高校、国际等不同视野为大家带来了精彩的主题报告，他们分别是上海纽约大学校长俞立中的《科学教育改革与人才培养模式创新》，华东师范大学副校长任友群的《学习的创新与创新的学习：另一种视角解读十三五教育信息化》，德国哥廷根大学XLAB教授Eva-Maria Neher的《Hands-on Experiments in Natural Sciences》，上海科学教育中心主任助理董蓝蔓的《上海市科协STEM综合素质测评系统下的“大数据”分析》。
二、脑洞大开的STEM课程
11月26日下午，来自东南大学的郝瑞辉和叶兆宁老师主讲并指导大家进行了《桥世界》工作坊。《桥世界》是中国青辅协与中国对外友好基金会和美国联合技术公司共同引进并进行本土化的优秀STEM课程。参训教师在课程中首先“定义工程问题”，了解桥梁基础知识，并完整经历整个工程问题的解决过程，最后完成工程建议书。通过该STEM课程活动的体验，我对STEM课程的特征有了更清晰的认识，也学习到探究式教育的具体实践方法。
为让科技辅导员了解STEM课程的流程，充分认识STEM课程的特点，11月27日我们参观了上海交通大学附属中学STEM实验中心，动手体验由上海STEM云中心和上海交通大学附属中学分别开发的STEM活动案例，具体有学习信息加密方式和数学加密计算方法的《密码学STEM初探》，建立风力发电机模型并采集数据进行研究的《风能探秘》，通过各种实验探讨黑色成因的《什么是“黑”》，以小见大认识生物界的《神奇的真菌》，运用色谱法欣赏色彩魅力的《解密层析》。遗憾的是受时间限制，每个老师只能参加其中的一个活动，事后交流时大家都觉得大开眼界，对这样的体验活动连连称赞。
三、精彩纷呈的2015上海科博会
11月27日，由市科协、市文广局、市科委和上海科技馆共同主办的2015上海国际科普产品博览会在上海展览中心盛大启幕。本届科博会紧紧围绕“智慧城市让生活更完美”主题，聚焦“大众创业、万众创新”，吸引了来自中、美、韩、德、法、俄、丹麦、荷兰及中国港台地区等12个国家和地区的350多家科技企业、科技园区、科研机构和高校参与。
在培训的最后一天，我参观了2015上海科博会，收获良多。本届科博会可谓科技创新和创业者的盛宴，展示了许多前沿技术。在中央大厅2楼，三分钟的《三体》声光秀令人震撼，烟雾、激光和音乐，围绕“红河岸”模型瑰丽变幻，把人带入奇幻的三体星球、闪烁宇宙空间。在展会上我还与世界上首台续航能力达1000公里的太阳能电动车亲密接触，该车最高时速可达130公里，可坐4人，驾驶操作像普通轿车一样方便。还有不少高科技产品也非常吸睛，比如来自韩国的“机器鱼”，看起来像锦鲤，可在水里游来游去，不仅能观赏，还能监测水质，据称价值不菲，每条约8万元人民币。此外，上海科博会青少年动感地带还打造“国际青少年创智空间”，配备国内外新型科普器材和辅导资料，让青少年动手制作，培育小小创客。
通过此次培训，加深了我对STEM这一新型教育理念的认识，提高了自身科学素养与技能，为更好地组织开展STEM活动打下了坚实的基础。
