小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

[讨论]你对期末科学统考,持何态度? [复制链接]

1#

我的思考是这样的:考试肯定要进行,这是现阶段最好的检测学生学习效果的手段了。
考试到底要怎样考呢?是统考还是各校自己组织考,我赞成各校自己组织考。为什么呢?我想如果统考的话,一定要教研室主持,那么学校与学校之间势必会进行比较,我想作为一个校长,一定不会希望自己的学校在某一门学科的统考中成绩落后吧。那么有成绩好就有成绩差,成绩差的学校,在校长的“指点”下,作为一个教师会有何想法呢?我想这个教师一定会为提高成绩而努力。想想这样一来会有何结果?我想,在这个教师的课堂上,科学知识的教学就会加重了,那么,原来课堂上的科学探究呢,一定会受到影响,甚至会大大折扣,因为探究会花费较多的时间。为了追求科学知识知晓率,提高科学统考的成绩,这位老师就会在科学知识上花更多的时间,而会把学生的探究时间压缩或是忽略。那么,常此以往,我们科学教育还有明天吗?学生科学素养的培养还会落实到实处吗?我想,我们科学老师谁也不愿看到这样的后果吧!而如果各校自己组织考的话,就不会出现这样的后果了,而学生的学习效果也会得到一定的评价!
分享 转发
水清则好,水浅则灵!
TOP
2#

至于考试内容,大家都有自己的看法,但无疑,科学考试的内容决不能仅仅局限在考查学生的科学知识上,而是要对学生的三维目标都要兼顾到,特别是科学探究,我们要加强对学生这方面的考查,了解学生的探究情况,最好是他们的收获和存在的疑惑等。这样的话,有利于我们在今后更好地开展科学探究活动。我们的做法是,平时与期末相结合,课内与课外相结合,书面与口头及实践操作相结合的方式进行考查,了解学生真实的科学探究学习情况。
水清则好,水浅则灵!
TOP
发新话题 回复该主题