“15后”小学科学老师
织里实验小学教育集团 陆迎亚
突然给自己的感想起了这么一个名字，其实是很感慨的。今年的暑期培训名称是：小学科学微实验制作与命题培训。突然觉得很高大上，事实上也确实是这样。 以前的我不知道，原来，当一名优秀小学科学老师不止要上得了好课，面对信息技术的飞速发展，还得玩的聊一手好计算机。但这里的玩不是所谓的游戏，而是掌握能够帮助我们教学的各种软件。我也不好意思说掌握，或许涉猎更加适合我们。 实验是科学课必不可少的一部分，但由于实际环境因素，我们在实验教学的过程中常常遇到难处。微实验则可以帮助我们解决其中一些困难。因为它是以视频形式向学生呈现出来，学生就可以更加专注于实验本身上，同时也可以更明显的看到现象。 今天是培训的倒数第二天，其实是我特别感兴趣的一次培训，我一直很喜欢剪辑和拼接一些网络资源，无奈个人能力有限，只能仅限于拼接音频。今天第一次学会如何录课件、视频，如何剪辑及拼接视频这是我最开心的。我想，我们现在最需要的也就是这些技术，帮助丰富我们的教学方法。同时也能够向学生呈现出一个更加进步，更加完善的科学老师。大多数老师应该也跟我一样，觉得这是一个很神奇的东西。 中国的一句老话：活到老，学到老。那么作为教师的我们，尤其是科学老师，更应该遵循这一句话。我们必须去接受更新的科学知识，才能帮助我们的学生正确认识何谓科学。这次开始，我们便是“15”后小学老师，让自己更加进步，更加完美！感觉别人比我更加感慨想的更多啊！
[此贴子已经被湖州熊二于2015-8-23 12:39:22编辑过]
