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想做厨子的芒果大大 [复制链接]

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想做厨子的芒果大大

看到这么多人开专帖,有这么多好东西要分享,真羡慕!

怀着矛盾纠结的心理,咬牙做出一个艰难的决定——也开个专帖【注意:没有什么主题,只是碎碎念的专贴】,但是肯定不会每天更新,尽量做到一周一贴,或者,会变成一月一贴,然后,可能就没有然后了……

看到题目很多人会觉得奇怪,为什么起这个名字?因为1.我不是美食家,不是吃货,但我是一个地道的饭桶,我喜欢自己鼓捣各种各样的菜,不管好吃与否,会快速或慢慢地吃掉它;2.我一直想辞职开一家餐厅(哪怕一个小小的厨房),用心做菜给客人吃,却始终下不了决心,只好把梦想埋在心里,放在网络上碎碎念;3.今年的社团我报了“芒果厨房”,被学校无情地否决了,眼泪哗哗地,只好在这里写一些东西,发一些图片,安慰下自己受伤的心灵;4.我觉得上课么,就像做菜,我就是一厨子,怎样给孩子们一道色香味俱佳又有特色又价廉物美的菜,是我要努力的。

加油,厨子!

 

 

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周五了,做个简单的小结先

 

周一,完成了桂馨夏令营活动手册编写计划表,发给基金会审核,根据反馈情况作修改,周六举行核心组成员会议;修整、发布了教研集团的工作计划;发送了一期芒果大大的科学之旅公众号信息。

 

周二,下周三温州市小学科学教研员会议在瑞安召开,受邀做一个分享。我确定的内容是《如桂斯馨,一路同行》。市级活动呢,这道菜得用心准备,修改了好几次才初步定稿。

 

周三,几个即将工作的大学生来拜访。吃饭喝酒吹牛B聊人生,原本想给他们一些初涉社会的经验,不承想这些小P孩给我洗了脑。他们面对择业和创业,有思想有行动,有理论有依据,自叹不如,只好喝酒解闷。不好好学习,就要被新社会淘汰了!

 

周四,《如桂斯馨,一路同行》的PPT制作完成。从一段地震资料引出我与桂馨基金会的渊源,短短的视频资料才2分半钟,却花了我整整一个上午。找资料,剪辑,撰写文字,配音,合成,请不要笑话我,哥是一边制作一边泪流满面。汶川地震已经过去这么多年了,还是无法直视当年惨烈的场景。好好活着,每一个生命都精彩,这句话是我在映秀看到的,到现在,还一直深深地影响着我。晚上,脱稿练习了几次,我希望带给大家不一样的体验,我不想拿着稿子在念,去年在温州教师教育院做过一次影音、文字和图片相结合的讲课方式(类似柴静的《苍穹之下》),效果颇佳,大家也可以借鉴。

 

周五,召开芒果创意团队成员会议,分配了省资源包编写内容。实际上我今年没有收到编写的任务,但是团队里的小伙伴们一致认为去年参加编写时是一次绝佳的自我提升:从教学设计的撰写、试讲,一次次的现场试教,反思、定稿到其他资源板块的敲定,我们均全程参与,互帮互助,确实是一个非常难得的自我提升过程。所以和三个编写团队的负责人合作,拿到3块豆腐,好好琢磨怎么做家常和创意的菜谱。so,喻老师,下学期还有编写任务的话,我们团队能申请一个单元么?芒果出品,质量保证!

 

最后是两个反思

 

1.今年天气挺好,去年期末的时候如果在学校墙边花坛撒一些油菜花的种子,多好!现在就不用麻烦部分家长大老远的去采花了

 

2.上学期期末本次第一单元内容上了5课,本学期一开学,大部分孩子都忘了。纠结啊!后来想了个点子:第一节,小朋友上课小朋友补充,初步唤醒和找回尘封了一个寒假的所学内容;第二节课,V5的芒果大大查漏补缺继续强化,额,效果真心不错!大伙儿也试试呗?

 



[此贴子已经被作者于2015-3-13 16:48:22编辑过]

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怎样上传图片呢?找不到添加附件。是不是回复没有这个功能?
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成功了!原来你是浏览器不支持,哈哈。这是学生在复习电路时做的实验。

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一个寒假过去了,小朋友还是喜欢动手玩电路。实验教学很重要啊
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复习课,实验结合作业本更高效哦

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继续“补习”……
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《新的生命》教学,趁着天气好,赶紧来到校园,挑选自己喜欢的花观察和记录吧。
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矮油,这家伙画得不错哦

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