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楼主:曹文佳

珍珠湖小学“我的建筑梦”科学实践活动 [复制链接]

爬爬虫
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t T
发表于 2014-12-22 09:49 |只看该用户

 建筑模型包含了设计、制作、美工等等多项技能，对学生能力的提高有很大帮助。
一直努力中……
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火柴盒
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t T
发表于 2014-12-22 11:02 |只看该用户

很切合实际、符合当地特色的课题研究。
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t T
发表于 2014-12-22 11:03 |只看该用户

值得大家借鉴，其实好的课题必须紧密联系实际、联系生活。
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火柴盒
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t T
发表于 2014-12-22 11:07 |只看该用户

希望再增加一些过程性材料，会更好！
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t T
发表于 2014-12-22 21:38 |只看楼主

以下是引用金亚军在2014-12-20 15:58:00的发言：
扎实有效的活动是课题的基石，对活动的梳理和提炼是课题的呈现。

金老师总结的真好，有时我们做各种活动的同时正是在完成课题啊！
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t T
发表于 2014-12-22 21:40 |只看楼主

以下是引用晓秋在2014-12-21 19:59:00的发言：
 有特色的学校很精彩

我们学校一直努力在科技特色的路上，感谢晓秋老师的鼓励！
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t T
发表于 2014-12-22 21:41 |只看楼主

以下是引用追求在2014-12-21 23:09:00的发言：
专题式的科学实践活动值得我们学习！把活动做深、做细，学生不再蜻蜓点水式的参与。看，丰富多彩的活动、造型各异的作品深入到了学生的内心，真是不错！

是啊，从横向、纵向去深挖活动的方方面面，让学生全方位的体验，孩子们从中能收获很多！
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t T
发表于 2014-12-22 21:43 |只看楼主

以下是引用周王庙师在2014-12-22 9:15:00的发言：
压箱底的都拿出来分享了，谢谢

哈哈，参加了上半年区里某实践活动的评比，一直想上传上来分享，忙的都没时间好好整理，把当时的展评方案和PPT直接传上来了。
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t T
发表于 2014-12-22 21:44 |只看楼主

以下是引用爬爬虫在2014-12-22 9:49:00的发言：
 建筑模型包含了设计、制作、美工等等多项技能，对学生能力的提高有很大帮助。

是的，这些都在过程中体现了，动手、创新都是能从建模中获得的呢！
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发表于 2014-12-22 21:46 |只看楼主

以下是引用火柴盒在2014-12-22 11:07:00的发言：

希望再增加一些过程性材料，会更好！


恩，好的！最近一直在忙，听课，上课，微课，学生比赛.....过程中的资料和图片都有，等我整理了上传哦！
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