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请教关于阳光和热量的问题!!! [复制链接]

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1\夏天的阳光携带的热量比冬天的阳光携带的热量多,所以夏天比冬天热。(错)

2\强光携带的热量多,弱光携带的热量少。(对)

3\光是向四面八方传播的。(错)

1理由:每个季节的阳光携带的热量应该是一样的,造成形态热冬天冷的主要原因是地球公转的轨道是椭圆的,夏天地球跟太阳比较近,这就跟靠近火堆的道理一样.

2理由:这是教材中的镜子反射实验证明了.

3理由:光是直线传播的,至于太阳的状态是因为有许多个发光点,如果是向四面八方传播的话,那为什么手电筒的光是柱形,而其他的地方是暗的——就是因为光不是像声音那样传播,而声音是向四面八方传播的。


[此贴子已经被作者于2007-11-20 21:08:32编辑过]

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12#

以下是引用不睡觉的兔在2007-11-20 20:59:54的发言:

1\夏天的阳光携带的热量比冬天的阳光携带的热量多,所以夏天比冬天热。(错)

理由:每个季节的阳光携带的热量应该是一样的,造成形态热冬天冷的主要原因是地球公转的轨道是椭圆的,夏天地球跟太阳比较近,这就跟靠近火堆的道理一样.

  楼上的第一条理由错误!

  造成夏天热,冬天冷的原因并不是因为夏天太阳离地球近,冬天太阳离地球远。

  每年1月初,太阳与地球的距离最近,称为近日点,7月初,太阳与地球的距离最远,称为远日点。我们没有感觉1月热,7月冷咧。而且,日地平均距离为1.49亿千米,当地球处于近日点时,日地距离是1.471亿千米,而远日点时,日地距离为1.521亿千米。两者差距约500万千米,和日地距离相比十分微小,因此对地球冷热产生的影响并不大。

  造成夏天热,冬天冷,是因为地轴倾斜,太阳光直射与斜射的原因。

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同意楼上的意见
慈溪 蒋老师麾下
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看来真要多学点科学知识.
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以下是引用百度蛇在2007-11-21 7:49:00的发言:

  楼上的第一条理由错误!


  造成夏天热,冬天冷的原因并不是因为夏天太阳离地球近,冬天太阳离地球远。


  每年1月初,太阳与地球的距离最近,称为近日点,7月初,太阳与地球的距离最远,称为远日点。我们没有感觉1月热,7月冷咧。而且,日地平均距离为1.49亿千米,当地球处于近日点时,日地距离是1.471亿千米,而远日点时,日地距离为1.521亿千米。两者差距约500万千米,和日地距离相比十分微小,因此对地球冷热产生的影响并不大。


  造成夏天热,冬天冷,是因为地轴倾斜,太阳光直射与斜射的原因。



同意!
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以下是引用不睡觉的兔在2007-11-20 20:59:00的发言:

3理由:光是直线传播的,至于太阳的状态是因为有许多个发光点,如果是向四面八方传播的话,那为什么手电筒的光是柱形,而其他的地方是暗的——就是因为光不是像声音那样传播,而声音是向四面八方传播的。


[此贴子已经被作者于2007-11-20 21:08:32编辑过]



怎样的大小算一个发光点?完全不同意!
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光是向四面八方传播的。
我觉得是错的,因为根据初中的科学知识,我们知道光是像四面八方发射的,但是光的传播方向是直线传播,只是由于有很多条直线使视觉上感觉好像四面八方都有,但是上只是一个合成问题,我觉得因该是直线传播
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1\夏天的阳光携带的热量比冬天的阳光携带的热量多,所以夏天比冬天热。(错)


2\强光携带的热量多,弱光携带的热量少。(对)       需统一光源性质,冷光再强热量也不多啊!


3\光是向四面八方传播的。(对)         光在不受阻挡的情况下都是向四面八方沿直线传播的。单独说光是向四面八方传播也应该是对的。    四面八方传播与直线传播并不矛盾!

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19#

夏天比冬天热主要是由于夏天太阳几乎是直射的,比较强烈,冬天则斜射的比较厉害,光线比较弱.


事实上地球在7月初到达远日点,而在1月处到达近日点.


百度资料-------为什么近日点离太阳近,而气温反而低,远日点离太阳远,气温反而高?



  近日点(1月初)地球离太阳近,地球从太阳获得的太阳辐射较多,但此时,太阳直射在南半球,南半球获得的太阳辐射比北半球多,因此南半球是夏半年,北半球是冬半年,气温较低。而远日点(7月初)地球离太阳远,地球从太阳获得的太阳辐射较少,但此时,太阳直射在北半球,北半球获得的太阳辐射比南半球多,因此北半球是夏半年,气温较高。

玩得痛快,学得扎实——桐乡市乌镇植材小学:书香、童趣、智慧
金国江  QQ:55502289
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20#

对于第三个问题,我也有这样的疑问。下意识的感觉是这题错的,因为光是沿直线传播的,不可能是四面八方的。


 


但是学生看到的光源的光都是向其四周围发散的,楼上有老师说,手电筒的光是柱状的,那为什么手电筒里面的构造还要加聚光罩呢?说明光也是在向其他地方传播,而我们人为地把光聚到了一起。


 


如果一定要判这个题目是错的,老师的解释会变得很牵强。学生就很难理解生活中看到的一些亮光向四面发散的现象了。


 


是不是需要改一下题目呢?或者把这个判断题去掉?它的存在只会扰乱视线了。


 


 

师傅,能不能跳着前进?。。。。 欢迎光临童话世界http://susandew.bokee.com
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