期末复习计划表（五下、六下） [复制链接]

     经过一学期学习，从实践探究转到理论知识归类复习。从观察应用到作业练习，重在掌握一些探究过程的知识，强化对概念的理解，会综合运用知识。在理论和实践中，从产生问题到提出新的问题之间还缺乏系统梳理和综合应用。学生对动手兴趣浓厚，有部分学生甚至只注重动手实验，厌倦书面练习，缺乏知识的串联和贯通，对积累知识极为不利。这也是复习中需要解决的问题之一。

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希望同行提出改进意见。

五下复习计划表2014.6.doc (, 下载次数:154)

六下复习计划表2014.doc (, 下载次数:173)