小学科学教学论坛

注册

 

返回列表
发新话题 回复该主题
查看: 6692|回复: 28

[原创]教学思考7：怎样让学生更好地认识误差 [复制链接]

影随心动
头像

  • 进化管理员
  • 11850
  • 22
  • 102671
  • 90711
  • 22520
  • 2007-04-19
1#
t T
发表于 2014-04-10 12:45 |显示全部

当孩子们能敏锐的感觉到所谓的误差可能不仅仅是一个因素造成的，就说明孩子们进步了。高明的误差。
分享 转发
心动，影动，行动的足迹 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=12396
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器