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楼主:金亚军

[讨论]科学探究和应试评价该如何协同？ [复制链接]

丫儿
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t T
发表于 2014-01-22 10:57 |只看该用户

是专职教师教的，但是也要学生热爱科学，喜欢研究，教师自身素质好，不然情况也不乐观。
请关注丫儿的感受帖哦！我的东西都收藏其中哈！

     http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=4&ID=12416&replyID=&skin=1
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徐玉红
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t T
发表于 2014-01-22 22:32 |只看该用户

对决定评价的人，我想说


我们尽可能全面评价孩子的真实科学素养！


对执行评价的人，


我想说我们尽可能教孩子提高学力的同时也增加学识！
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朱斌
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我不张扬

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t T
发表于 2014-01-22 22:57 |只看该用户

考是要考的，关键是怎么考？考学生？考老师？
<img src="http://wpa.qq.com/pa?p=1:81346673:7" alt="" />点击这里给我发消息
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莫彬
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t T
发表于 2014-01-24 15:05 |只看该用户

以下是引用湖州熊二在2014-1-21 13:19:00的发言：

    
    最可怕的是专职也像兼职那样教科学
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2018-02-09 08:42 |只看楼主

应试教育指向概念的明晰化，注重概念的题型应用和操练。
科学探究指向于探究的过程和深入，概念相对明晰，注重兴趣和能力的养成，少一些题型的练习，侧重于项目的研究和学习！
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曹文佳
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发表于 2018-02-17 22:53 |只看该用户

应试教育指向概念的明晰化，注重概念的题型应用和操练。
科学探究指向于探究的过程和深入，概念相对明晰，注重兴趣和能力的养成，少一些题型的练习，侧重于项目的研究和学习！
金亚军 发表于 2018/2/9 8:42:11
金老师又有新思考！
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