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[原创]科学+美术=?细胞模型 [复制链接]

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[原创]科学+美术=?细胞模型

   这学期,学校不仅让我上科学课,也上美术课,感觉挺有意思的!


   第一期活动,树叶画中认树叶,孩子们用不同树叶的特点做画,在作画的过程中体会树叶的不同特征,老师想让孩子们在玩中学,做中体悟!


 


 


 


1-6,30-31楼:树叶画


32-34楼:种子画 


36楼:蝴蝶画


40楼:细胞模型


[此贴子已经被作者于2014/6/7 10:53:16编辑过]

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以下是引用只如初见在2013-10-10 10:45:00的发言:
赞一个!不过如果用完整的叶,就更有科学味。

强烈认同,值得一试!

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以下是引用李眼镜在2013-10-10 22:48:00的发言:


以下是引用只如初见在2013-10-10 10:45:00的发言:
赞一个!不过如果用完整的叶,就更有科学味。

强烈认同,值得一试!



添加一个用叶的标签,行吗


好主意,有一个顾虑,我们班孩子只有少部分有这种能力!得需要老师多引导引导才行!

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以下是引用火柴盒在2013-10-11 10:06:00的发言:

在徐老师这里可以说:科学+美术=探究


[此贴子已经被作者于2013-10-11 10:06:33编辑过]

总结很精辟

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