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沿着梦想的足迹前行——紫色鸢尾的2013 [复制链接]

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以下是引用不睡觉的兔在2013-2-23 10:30:00的发言:

舞台越大,空间就越大。不过于功利,不随波盲从,静下心慢慢走,走出自己的风采。



新学期,祝一切顺利。


    谢谢鼓励和祝福,认真过好每一天吧!

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以下是引用紫色鸢尾在2013-2-23 10:25:00的发言:

    
        新的学期,新的变化。镇上的民工子弟学校新凯正式撤并,原来的近150名学生全部并入我校(包括分校)。学校规模进一步扩大,包括分校在内,现有教学班57个,学生近2700人。肩上的压力很重,管理上遭遇更大挑战。
    

的确很大了
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     今天接到市教研员的电话,本学期科学方面的大活动有两个,一是3月22日承办苏州市教育学会小学科学分会成立大会,我市两位老师要上公开课;二是参加4月份苏州市举办的青年教师基本功比赛,比赛内容很多,包括:理论考试、教学设计与电脑操作、粉笔字、演讲、实验操作、上课。积极鼓励我校青年教师参加。
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以下是引用紫色鸢尾在2013-2-27 11:10:00的发言:

    
         今天接到市教研员的电话,本学期科学方面的大活动有两个,一是3月22日承办苏州市教育学会小学科学分会成立大会,我市两位老师要上公开课;二是参加4月份苏州市举办的青年教师基本功比赛,比赛内容很多,包括:理论考试、教学设计与电脑操作、粉笔字、演讲、实验操作、上课。积极鼓励我校青年教师参加。
    




哇,今年活动多多哦。
曹文佳的2012/2013,我的个人帖http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=11950
http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=14393
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姐姐又要辛苦了!

心动,影动,行动的足迹 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=12396
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尾巴总在不经意间给我们传递着一种实实的正能量!丫儿来汲取能量了哇!
请关注丫儿的感受帖哦!我的东西都收藏其中哈!

     http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=4&ID=12416&replyID=&skin=1
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江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛


小学科学比赛方案


根据苏教基[201134号文件精神,按照《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛规程》要求,结合小学科学学科的特点制订本方案。


一、 比赛项目及办法


(一)通用技能


1.粉笔字


所有选手按序进行比赛,时间为15 分钟。选手照给定的文字内容用楷书、行书或行草在书写纸和小黑板进行书写。


2.即兴演讲


选手按抽签顺序和限定话题,准备5分钟,演讲时间不超过5 分钟。


3.教学活动设计


选手在给定的题目中进行选择,用统一提供的电子素材包独立完成教学活动设计。教学设计应包括教学目标、学情分析、知识内容分析、教与学的重点、难点、教学过程等。通过教学设计主要考察教师的教育理论运用于实践的能力、设计思路、教学组织对策、教与学的方式方法、等方面的能力。教学设计结束时,需要提交设计文稿的电子稿,并制作好相关教学课件。时间为180分钟。


4.教学活动组织


教学活动的课题与教学设计的课题一致。上课形式采取微型教学,时间为25分钟。选取教学设计中最能表达自己对科学教育教学理解的片断进行一段教学组织展示。


(二)专业技能


1.专业基础理论


 

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以书面形式考查教师的全面素质以及学科基本能力。了解教师在教育、教学理论基础知识方面的储备情况和运用教育教学理论分析问题、解决问题的能力。内容主要包括教育教学基本原理;科学教育相关理论、《科学(36年级)课程标准》、学科相关科学知识(在《科学》课程标准内容标准中的相关内容的扩展和延伸)、科学技术方面的常识。题型主要是选择题、判断题和填空题、简答题。笔试时间为180分钟。采用闭卷、笔试方式进行。在这部分内容中还包括一个科学活动评析和一个学生课外实践活动设计。


 2.科学实验设计及操作技能


科学实验设计及操作技能主要考查教师在科学教学中常见的实验操作能力及实际动手能力。范围在小学科学课程标准中内容标准部分,同时还包括主要实验教材版本中涉及到的相关科学实验。一共四组实验,每人操作展示时间不超过20分钟。


3.自选实验演示


选手事先设计一个适合小学生的科学趣味实验,体现科学性、实用性和观赏性和趣味性。


二、评价标准与评分规则


小学科学学科青年教师教学基本功大赛评分标准参照《 江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛规程》 所附的评分标准。专业技能的评分标准另行确定。


通用技能项目的权重为45%,其中,书写权重5% ,即兴演讲权重10 % ,教学活动设计权重10 % ,教学活动组织权重20%。专业技能项目的权重为55%。其中,专业基础理论权重30 % ,科学实验设计及操作技能占20%,自选实验演示占5%。上述7项比赛项目均按百分制评出原始分,选手的每项原始分乘该项目的权重,累加后即为该选手所得总分。

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魅力女性,美丽巾帼


                                         -------大新中心小学2013年庆三八活动方案


一、指导思想


“三八”国际劳动妇女节即将来临,为增加节日气氛,丰富女职工的业余文化生活,促进女教职工身心健康,以更饱满的热情投入教育教学工作,我校党支部、校行政、工会、团委决定本着有主题有意义的原则,组织全体女教职工开展系列庆祝活动。


二、活动主题


魅力女性,美丽巾帼!


三、活动时间:


343月22


四、活动内容:


1.活动一:美丽教师之形象设计篇


利用第二周的中午时间,举行“美丽女性形象设计”菜单式培训,活动内容为:盘头发(周二)、简单化妆(周三)、花样丝巾(周四)、活力健美(周五)等专题培训。教师自愿报名参加相关培训。(责任人:陈学锋)


2.活动二:美丽教师之专业展示篇


举行青年教师读书活动启动仪式(34日);举办“骨干教师送教下乡”活动(第二周);


开展新评骨干教师展示课(第三周)活动。(责任人:谢建芬)


3.活动三:美丽教师之娱乐身心篇


三月八日,下午三节课后,在学校食堂包馄饨,有空的老师主动参加,各办公室可推荐2个人参加比赛。全体教职工在食堂用简餐(馄饨),晚饭后,参加全校性卡拉OK赛(责任人:孙秀清)


4.活动四:美丽校园之有奖征集篇


    在全校教师中,有奖征集校内新建的两幢楼的楼名,以“新”为主题,可以只为两幢新楼命名,也可以为校内所有的楼进行系列重命名。(责任人:高杏娟)


五、活动报道


照片拍摄由陆惠凯负责,后续资料整理、活动报道等,由高杏娟负责。


 


                                               大新中心小学 2013年3月1


 


[此贴子已经被作者于2013-3-1 9:27:40编辑过]

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这样的三八节,内容精彩分层。未开始的时候,一定很期盼,结束后,一定意犹未尽。
轻倚在时光的门口,用一支素笔,轻描淡写,穿越四季。。。
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