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[原创]《拱形的力量》教学小记 [复制链接]

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这节课要上完是不太够时间的,因为第二个实验,抵住拱足的力量改变,观察拱形的抗弯曲能力是非常花费时间的,还要总结分析,这个拓展是有些来不及的,不是你的问题,当然也可以事先做好录像,给孩子们放一下看看,也是可以的,我也觉得我们的科学课时间的安排真是一门学问,大概给孩子们训练动手能力,加强实验操作的训练非常重要,不然改善效果不大。
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