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把一块小小的绿化地开辟成种养基地,很不容易啊!
热烈欢迎喻老师来我们凤起校区,亲眼来看看我们的有机小农场!我们也真诚的欢迎喻老师和各位老师,等我们的果实成熟时,亲自来尝尝我们的劳动果实!
[此贴子已经被作者于2012-5-19 21:06:54编辑过]
这不仅仅是一块小地,更重要的是在小学生的心里也开辟出来一片绿地。
谢谢晓秋老师!是的,这不仅是在校园开辟的一块不大的绿地,但是希望它是开在学生心里的一块常绿的绿地!
感谢晓秋老师的吉言!
两个月过去了,今天我要继续来展示我们学校科学社团的种植园的成果啦!
先来秀秀我们新做的牌子!
正面的来一张
侧面的来一张
接下来要来展示我们的成果了!静待哈!
先来看番茄宝宝吧!因为它就在牌子边上,第一个献它!
番茄的介绍
远看
近看
找到番茄宝宝没有啊?不过“我”还很小啊!颜色绿绿的!
[此贴子已经被作者于2012-6-8 12:43:52编辑过]
第二个秀南瓜宝宝
南瓜宝宝的介绍
第一处的南瓜
第二处的南瓜近景
第二处南瓜远景
“我”还没有出来,但是花儿已经开了啊!
黄瓜宝宝!
黄瓜的说明
黄瓜宝宝远景
黄瓜宝宝近景1、2、3
好多小黄瓜哦!真诱人哈!
让我们来看看毛豆吧!
毛豆近景1、2、3
毛豆远景-------你还能找到“我”吗?
四季豆宝宝来了啊!
标牌
近景
远景
成熟的四季豆已经被同学和老师采摘过好几次了,大家真的好开心啊!
[此贴子已经被作者于2012-6-10 11:17:21编辑过]
在我们的绿化带边上就是居民的住宅,与我们的植物相印成趣的是邻家的葡萄哈!它也来凑热闹了!
葡萄
虽然葡萄很诱人,但是不是我们的成果,我们不能随便摘哦!
周五遇到校长,校长肯定了我们科学组的实践活动,种植活动很成功!希望我们长寿校区也借鉴这样的作法,把空余的地方利用起来,也来种植,让学生随着年级的升高,活动继续延续,变成一种校园文化!
期待。。。