我对科学探究的研究 [复制链接]

科学探究确实不易，如果潜心研究其乐无穷，以下只是我的部分研究成果，欢迎老师们指正。

1、科学探究专题研究之一：引导学生提出有价值的问题的研究

（《关于学生提出问题情况的调查》 发表于《中小学教学研究》2005年10月）

http://pan17909.blog.163.com/blog/static/5873848020104594324675/

2、科学探究专题研究之二：自然现象通过体验获得的探究艺术

（课例《叶的光合作用》一课发表于《小学教学设计》发表在《小学教学设计》2008年10月）

http://pan17909.blog.163.com/blog/static/5873848020107310111797/

3、科学探究专题研究之三：科学探究过程的指导艺术

（课例《探究温度计的秘密——〈热胀冷缩〉一课的科学探究过程》发表于《科学课》2004年6月）

http://pan17909.blog.163.com/blog/static/587384802008223104143834/

4、科学探究专题研究之四：引导学生深入地进行科学探究的艺术

（《食物包装上的信息》课堂实录及反思发表于《科学课》2009年4月）

http://pan17909.blog.163.com/blog/static/587384802010459525953/