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不讲了,动手开干 [复制链接]

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银光图片
开始初步搭建塔台了,虽然不够漂亮,不够稳定,不够结实,但那又没关系,有了这些才能发现问题,才能修补完善。



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学生动手力和创造力无穷!
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这个单元完全是孩子自己去创造
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学生非常有热情,很投入
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上的比我们快,我们下周也开干了哈哈
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只有真正上手了才能发现更多的问题
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让问题暴露出来,再让他们自己解决问题。好
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多给他们时间,他们给我们惊喜
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这个办法好,先做,发现问题了再解决,,学生的想像力和创造力是无穷的。
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学生早就迫不及待了
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动手才会发现问题,这是便能自然而然思考问题解决的方法
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这个单元很好的工程设计实践,学生动手动脑
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小孩子习惯做中学,边做边调整,如果有模型参照上手会更快
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很棒,请问这个吸管是学校准备还是学生自己准备?
细心呵护儿童与生俱来的好奇心,培养他们对科学的兴趣和求知欲,在探究科学的道路上不断前进!
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孩子们乐开了花,有时就要放手。
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我们最近也都在做
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有趣的科学课
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速度很快哦,就开始搭建了。快乐的一节课
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做不好没关系,有问题解决问题,才可以凸显出科学思维
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才教到模型设计图,已经很佩服孩子们的严谨度和创造力了。
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下周一开干,准备多给他们点时间搭建,让他们从中发现问题,解决问题。
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六年级孩子的最爱
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很棒,请问这个吸管是学校准备还是学生自己准备?
向日葵888 发表于 2025/2/21 15:45:45
学生材料袋里应该有吧!
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学生非常的投入。
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我今天刚刚上到设计塔台模型,孩子们都很期待搭建塔台。
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给学生充分的机会,学生就会发挥十二分的创造性。
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这个单元的设计真的超棒,有完整流程,学生能体验到真正的项目学习
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前面讲的少一些,可以让孩子们的创造力更多一点,制作完让孩子们再评价反思效果会更好
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发现问题解决问题
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趣味十足的课
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