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关于六上第四单元书本图片的一些疑问 [复制链接]

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观察的很仔细,学生的科学素养很高,可见平时非常注重实验操作规范
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很严谨,还有敢于质疑的精神
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这张图确实问题很多,学生很善于观察,敢于质疑
快乐科学
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学生真的观察得很仔细
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这图确实,看得很仔细,是个有心人。
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火眼金睛
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观察的真仔细,实验需要规范
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细心的学生!不过也看不出是在搅拌
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这孩子可以啊!观察还思考👍
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火眼金睛
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科学就需要这种质疑精神,敢于质疑教材。
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是一个很好的实验操作教学机会,为这样的孩子点赞
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科学的严谨不仅仅是文本,还有实验操作
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学生很会观察呀,教了这么多回还真没仔细留意过
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学生能提出这样的质疑非常棒
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观察得好仔细,分析得也在理,的确是不严谨不规范了
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回复 38楼18768391137的帖子

这个东西是不是温度计就很难界定,不是特别像
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回复 47楼菜菜的窝的帖子

大家可以去看教科书上的全图,楼主拍的图不全,而且有一些变形。熟悉实验室仪器的人都能看得出,是一个移液管,上面带有刻度。之所以被误解为正在搅拌,是因为那个锥形瓶反光,那个反光让人误以为是搅拌的玻璃棒。
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