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楼主:付出永远美丽	让实验教学变得生活化 [复制链接]

发送短消息 UID 69897 精华 1 查看公共资料搜索主题搜索帖子柠檬黄组别线形动物帖子1307 精华1 积分7982 威望6670 在线时间7690 注册时间2023-04-12	151^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-09 11:23 \|只看该用户非常赞同。


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发送短消息 UID 68378 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子木易yy 组别线形动物帖子1126 精华0 积分7331 威望6205 在线时间4630 注册时间2022-02-18	152^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-09 18:52 \|只看该用户科学源于生活，最后又回归于生活！👍


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发送短消息 UID 70774 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子泡饭组别腔肠动物帖子711 精华0 积分4296 威望3585 在线时间1760 注册时间2024-05-27	153^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-09 19:49 \|只看该用户源于生活，用于生活


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发送短消息 UID 44007 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子何杰帅何足道组别被子植物帖子335 精华0 积分2051 威望1715 在线时间1240 注册时间2017-09-03	154^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-09 21:12 \|只看该用户感谢分享，收藏


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发送短消息 UID 5836 精华 2 查看公共资料搜索主题搜索帖子一剑飘香郭建军组别版主帖子6473 精华2 积分41305 威望34822 在线时间24910 注册时间2007-11-06	155^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-09 21:36 \|只看该用户把课堂中学到的知识在生活中实践，是巩固知识最好的方式。


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发送短消息 UID 38293 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子李春明组别环节动物帖子1729 精华0 积分10404 威望8675 在线时间6200 注册时间2015-12-30	156^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-09 22:27 \|只看该用户实验教学生活化，让实验更接地气，学生也更容易了解，更容易操作，这样可以大大激发学生的学习兴趣，进一步培养学生的核心素养。学习了


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发送短消息 UID 69657 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子凉拌组别线形动物帖子1325 精华0 积分7995 威望6670 在线时间3690 注册时间2023-02-15	157^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-09 22:30 \|只看该用户让学生真正学科学用科学


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发送短消息 UID 70538 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子草莓教圣组别腔肠动物帖子735 精华0 积分4490 威望3755 在线时间3610 注册时间2024-01-27	158^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-09 22:31 \|只看该用户科学来源于生活


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发送短消息 UID 70788 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子董敏尔组别原生动物帖子555 精华0 积分3350 威望2795 在线时间1700 注册时间2024-05-28	159^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-09 22:43 \|只看该用户生活中的科学，学生能根据简单的材料探究


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黄琳容

组别线形动物
帖子1189
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160^#

字体大小: t T

发表于 2025-02-09 22:54 |只看该用户

让实验更加日常化，生活中利用简单材料就可以实验

总之，让实验教学变得生活化是科学课程的性质决定的，是培养学生核心素养的主要途径。科学课程就是学生在学习科学课程的过程中，逐步形成的适应个人终身发展和社会发展所需要的正确价值观、必备品格和关键能力,科学实验教学的生活化，就是真正落实到科学服务于生活，生活中发现科学，不断激发学生的学习兴趣，
付出永远美丽发表于 2025/1/24 15:32:41

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发送短消息 UID 15736 精华 32 查看公共资料搜索主题搜索帖子杨君杨君组别版主帖子8900 精华32 积分71792 威望62732 在线时间19370 注册时间2009-03-02	161^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-11 10:35 \|只看该用户生活处处是科学，处处是生活。


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发送短消息 UID 39517 精华 2 查看公共资料搜索主题搜索帖子胡小珍组别被子植物帖子398 精华2 积分2663 威望2255 在线时间6960 注册时间2016-03-20	162^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-11 10:56 \|只看该用户回复 9楼付出永远美丽的帖子好漂亮的彩虹啊。上这一课的时候孩子们也是很感兴趣的


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发送短消息 UID 39517 精华 2 查看公共资料搜索主题搜索帖子胡小珍组别被子植物帖子398 精华2 积分2663 威望2255 在线时间6960 注册时间2016-03-20	163^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-11 10:57 \|只看该用户非常赞同，这也是我们一直在为孩子们努力追求的


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发送短消息 UID 70485 精华 2 查看公共资料搜索主题搜索帖子小汪同学组别环节动物帖子1372 精华2 积分8757 威望7375 在线时间3160 注册时间2024-01-09	164^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-11 21:51 \|只看该用户做中学，学中思


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发送短消息 UID 69559 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子冯瑶凯组别被子植物帖子290 精华0 积分1765 威望1475 在线时间740 注册时间2023-01-19	165^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-11 22:18 \|只看该用户这种生活化的实验也更考验教师对生活的观察


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发送短消息 UID 69657 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子凉拌组别线形动物帖子1325 精华0 积分7995 威望6670 在线时间3690 注册时间2023-02-15	166^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-12 09:52 \|只看该用户科学发现本就来源于生活，将科学教育融入生活是回归科学的本质


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发送短消息 UID 49330 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子俞英南组别被子植物帖子387 精华0 积分2392 威望2005 在线时间1470 注册时间2018-09-04	167^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-12 09:55 \|只看该用户实验教学生活化


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发送短消息 UID 49330 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子俞英南组别被子植物帖子387 精华0 积分2392 威望2005 在线时间1470 注册时间2018-09-04	168^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-12 09:55 \|只看该用户回复 0楼俞英南的帖子让我们的实验教学更有魅力~


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发送短消息 UID 37626 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子潘晓晨组别腔肠动物帖子909 精华0 积分5564 威望4655 在线时间1350 注册时间2015-09-01	169^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-12 10:20 \|只看该用户系统梳理，总结经验，学习提升


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发送短消息 UID 37626 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子潘晓晨组别腔肠动物帖子909 精华0 积分5564 威望4655 在线时间1350 注册时间2015-09-01	170^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-12 10:22 \|只看该用户回复 0楼潘晓晨的帖子学习方式好，效果更佳


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发送短消息 UID 58303 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子吴灵海组别腔肠动物帖子947 精华0 积分5707 威望4760 在线时间3020 注册时间2019-09-20	171^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-12 10:31 \|只看该用户贴近生活更加能让孩子们充满兴趣


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发送短消息 UID 69040 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子柚子茶组别线形动物帖子971 精华0 积分7071 威望6100 在线时间3280 注册时间2022-08-31	172^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-12 17:04 \|只看该用户科学源于生活，生活处处是科学


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发送短消息 UID 69144 精华 38 查看公共资料搜索主题搜索帖子王燕飞组别两栖类帖子2539 精华38 积分25779 威望23050 在线时间32550 注册时间2022-09-07	173^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-12 18:15 \|只看该用户生活化教学是值得我们思考的


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发送短消息 UID 38293 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子李春明组别环节动物帖子1729 精华0 积分10404 威望8675 在线时间6200 注册时间2015-12-30	174^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-13 14:09 \|只看该用户从学生的生活中找寻实验的素材、探究实验的方法，并推广实验的应用，简单的理解就是要让实验教学生活化。


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发送短消息 UID 41643 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子一颗苹果组别藻类植物帖子17 精华0 积分112 威望95 在线时间150 注册时间2016-12-06	175^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-13 14:41 \|只看该用户在生活中学科学，激发兴趣，知识链接生活，真正实现做中学，玩中学


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发送短消息 UID 35320 精华 0 786016827 查看公共资料搜索主题搜索帖子小铁钉小铁钉组别鱼类帖子2093 精华0 积分19864 威望17770 在线时间9210 注册时间2014-05-09	176^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-13 14:48 \|只看该用户学生的最近发展去与生活化息息相关


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发送短消息 UID 70543 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子微岚组别原生动物帖子667 精华0 积分4057 威望3390 在线时间1800 注册时间2024-01-28	177^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-13 15:10 \|只看该用户知识来源于生活，也要能解决生活中的问题


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发送短消息 UID 71106 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子君小邵组别原生动物帖子441 精华0 积分2831 威望2390 在线时间1150 注册时间2025-01-08	178^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-13 17:52 \|只看该用户从生活中来，到生活中去，有意义


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发送短消息 UID 35241 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子冯素素临海市哲商小学冯素素组别腔肠动物帖子891 精华0 积分5651 威望4760 在线时间5500 注册时间2014-04-28	179^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-13 19:19 \|只看该用户科学学于生活，用于生活。


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发送短消息 UID 44911 精华 2 查看公共资料搜索主题搜索帖子屠琴组别节肢动物帖子2037 精华2 积分12632 威望10585 在线时间15590 注册时间2017-09-21	180^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-14 08:25 \|只看该用户真好，围绕科学探究的整个过程，让学生体验科学与生活的相互关联。这样培养的学生才会更加爱生活、会生活。


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