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制作麦芽糖-----尝试中 [复制链接]

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银光图片
我们班级里有个给同学们的小福利,每天都有一个同学会根据课堂情况得到一个自己动手制作棉花糖的机会,所以寒假就尝试着以了解麦芽糖和其原料为目标结合五年级下册内容为孩子们布置了寒假作业第一次使用这样的方式布置寒假作业,对可能得到的结果还没个底,希望能看到他们非同一般的创造力。。






最后编辑小城夏日 最后编辑于 2025-01-20 18:46:13
本主题由 管理员 金亚军 于 2025/1/20 22:05:05 执行 设置精华/取消 操作
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但是冬天种植的难度比较高,部分能力较强的同学可以成功,所以种植作为了选做内容


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高中时期整个班搞了半天机器,最后出来很小一点棉花糖,但大家还是很兴奋,同理也可以想见小朋友们成功后的自豪感了
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学生的成功,就是教学的成功。
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甜甜蜜蜜的童年生活,赞!本贴加精!
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麦芽糖的制作,非常有意思~~
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网上的棉花糖制作机器虽然慢一点,但是学生还是很开心
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这个真的很赞,期末作为学生的奖品。
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棉花糖多么大的诱惑,又是自己亲自做的,更刺激了
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好玩又好吃,很不错!学生参与感满满!
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棉花糖、麦芽糖这些可以动手,又可以有吃的活动,深受学生喜爱,谁不爱又吃又玩的。
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学生乐在其中,有趣又有好吃的
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享受制作过程,品尝甜蜜滋味
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感觉可以整合成一个项目化任务
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学习了,非常好的项目化学习活动
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有趣的活动,期待孩子们的成果
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我还是想问一下,棉花糖是一种麦芽糖吗?
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这是我查的AI回答的资料:棉花糖不是一种麦芽糖,它们之间存在明显的区别:

成分与制作:棉花糖主要由糖、明胶和水等成分通过特殊工艺制成,其口感柔软、疏松多孔,入口即化。而麦芽糖则是一种有机化合物,是饴糖的主要成分,由两个葡萄糖分子通过α-1,4糖苷键连接而成,呈现为白色晶体,甜度不如蔗糖。
口感与用途:棉花糖以其独特的口感和多样的口味(如草莓、甜橙、葡萄等)受到许多人的喜爱,常被用作零食或甜点装饰。麦芽糖则因其能分解成葡萄糖的特性,在糖果、药品和烘焙等领域有广泛应用,同时,它也被用作一种传统的食品甜味剂。
综上所述,棉花糖和麦芽糖在成分、制作方法和口感等方面都有显著的不同,因此它们不是同一种糖。
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帖子里学生制作的是棉花糖,看记录过程是麦芽糖,也很疑惑呢。
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帖子里学生制作的是棉花糖,看记录过程是麦芽糖,也很疑惑呢。
曹文佳 发表于 2025/1/21 19:52:36
我也在奇怪,这个我家里有一个机器可以做,是棉花糖
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买过做棉花糖的机器,但做出来的棉花糖视觉效果不是很好,图片中学生做的棉花糖挺好的
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有一种跨学科的意味,而且有依据,追根溯源。
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检索了下资料:中国的饴糖(麦芽糖)被认为是世界上最早的糖。人们将淀粉类食材和麦芽混合浸泡,利用小麦发芽时的淀粉酶,将淀粉部分水解为麦芽糖和葡萄糖,再熬煮浓缩成粘稠状,成为“饴”。
大麦、小麦、甘薯中都含有β-淀粉酶,日常高淀粉食物还包括土豆、红薯、山药等,因此,我在想麦芽糖的配方是不是有很多种?
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自己的劳动成果,成就感满满。
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自己动手的成果,会很中意
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棉花糖看着就很好吃
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麦芽糖是麦芽的活性酶把淀粉转化成麦芽糖,麦芽糖有一定药用价值
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既好玩又好吃,真的很棒的活动
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这个项目化学习还可以学习文言文,棉花糖怎么从颗粒状的糖变成棉花状的糖,对小学生来说很神奇,的确是个很好的项目化学习内容。
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麦芽糖是怎么做的?在小学生科学项目化学习中,怎么开展?有学生制作的照片吗?
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