有时候学习很有意思。像这样的学习实例,一般我们在学习时会按照步骤一步一步操作下来,详细的很清楚的步骤就会很容易完成。但有的攻略却不是很详细,某些步骤上会“断”档,就学不下去了。这时候,就有了两种情况:一种是有了些学习基础的,对于“断”档的地方,会自己去摸索,然后成功了,很有成就感;一种是没有基础,或摸索不出来的,就放弃了,甚至在没有压力的情况下不再会去碰这一类的学习内容了。所以,这给我们在学习内容的安排上很多启示,一定要让学生不断地体验成就感。而我们往往会反过来做:总是会不停地让孩子觉得“内心愧疚”才是在触动学生的学习。这值得我们反思。