对于小学科学课定位的一点思考和困惑 [复制链接]

我们这里科学和语数一样重要，学生会把语数英科在心里排一个续，最喜欢科学或者英语，因为上课都很有意思，然后才是数学和语文。
徐小萍 发表于 2024/11/1 16:56:49

而且我觉得现在的科学课程内容与考试内容是不是有些割裂，科学课要求我们培养学生的科学素养，注重实验，但如果为了应付考试，读读记记还是免不了，最终又会成为枯燥的对于知识点的记忆。相对来说，将科学课设置为不需要考试的一门科目会不会反而效果更好，这种情况下，学生的兴趣也会更高，课堂也能更有趣味，也可以真正的往提升科学素养方面发展。当然，以上只是我个人的一些不成熟的想法，欢迎大家指正。
流觞 发表于 2024/10/14 11:08:05

我曾经是初中的一位科学老师，来到小学也已经有三四年了，给我最明显的感觉就是小学科学在家长还是学生眼中，科学都是副科，从学生和家长口中听到比较多的话，科学哪有语文数学重要，好像这个观念在家长脑海里还没有改变，平时布置作业练习都是一样，学生很自觉就是先做语数，科学来不及是可以不做的，这一点我有点想不太明白。
另外，小学科学学的感觉也比较难，很多内容到初中还是要在学习过的，当然现在说新教材要和初中接轨
科科61 发表于 2024/10/14 9:02:39