小学科学教学论坛

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初中老师为什么说我们教错了系列之植物的呼吸作用与光合作用 [复制链接]

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值得讨论
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确实,统一教能更合理
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六年级系统复习的重难点也不容易把握
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确定教学目标很重要啊,不要拔高要求了。
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我们现在教材确实没有强调呼吸作用的!
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不同学段不同目标。
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如果点一下的话,学生也好理解
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在教六年级讲气孔时有提到过,但也没展开细讲
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学生课上确实有这种疑惑
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所以基本上很多初中的知识都是带过一下
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没有重点讲过
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对,没有呼吸作用
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我觉得小学教的是学生更多的去观察和体验,而初中教的是内在的理论与联系,往往小学很会观察和产生问题的同学初中衔接会很丝滑
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我讲的时候顺带提了一嘴
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小初衔接很重要
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回复 5楼永康施英姿的帖子

很多知识都有一个递进修正过程,也不能说是错了,可能是要顾及大多数孩子们的认知规律
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小学阶段不要过深,有兴趣可以自己研究
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小学这么细讲属于超纲了吧
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有些点,老师没讲到,但觉得很简单,就以为学生也会知道的,
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小学里好像没有讲到呼吸作用,这个我在上课的时候也没有讲到。
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小学这么细讲属于超纲了吧
高盛 发表于 2024/11/18 8:26:17
拓展浅浅说一下,可以有。
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小学阶段不要过深,有兴趣可以自己研究
李亚斯 发表于 2024/11/18 8:25:00
要浅浅带一下,不是过深的意思。
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教到哪种程度,需要慢慢摸索啊👍👍👍
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