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关于《改变运输的车轮》一课的思考 [复制链接]

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新老教材的区别有时候难把握
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三个子任务彼此独立,分别指向轮子、轮轴、滑轮,最后用一个模型把三种“轮”整合在一起,充分体现机械在生活中的应用。设计的非常巧妙!
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上完这一课,部分学生会认为剪刀也是轮轴,像水龙头一样
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新教材,应该是轮子的作用吧
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我们总会有一种先入为主的思想,认为老教材清晰。
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重点是轮胎的历史吧应该
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老教材对轮轴有明确界定,有轮和轴,且是一个整体,一起同步运动。
金亚军 发表于 2023/1/5 19:53:58

按照这个定义,那么滑轮中的定滑轮就不属于轮轴了,因为定滑轮的中心轴固定不动
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老教材对轮轴有明确界定,有轮和轴,且是一个整体,一起同步运动。
金亚军 发表于 2023/1/5 19:53:58 http://lt.zjxxkx.com/imag
罗华英 发表于 2024/11/6 20:08:40

是的,老教材的意思是这样的,但是我更加赞同文心一言的解读,其实轮轴很多。

文心一言:轮轴是由轮和轴组成的系统,以下是对轮轴的详细定义:
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-69871.aspx
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这课内容在车轮,但是练习、试卷考查的大多在轮轴
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这一课从感觉老教材好,思路清晰,知识明了。这一课感觉有点杂乱,车轮发明的历史看起来很简单,但上起来很难,学生对枯燥的历史也不敢兴趣。
付出永远美丽 发表于 2023/1/8 18:47:21
我也很同意这个观点。
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新教材的教学肯定受到了老教材的影响,希望2024版的新教材没有滑轮了吧
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轮轴是由“轮”和“轴”组成的系统,能够绕共同轴线旋转的机械。轮轴的实质是一个可以连续旋转的杠杆,其支点在轴心,轮与轴有相同的转速。当动力作用在轮上,阻力作用在轴上时,使用轮轴能够省力,但要费距离;当动力作用在轴上,阻力作用在轮上时,使用轮轴费力,但能够省距离‌
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车轮的发明  是这一课的重点
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课题《改变运输的车轮》,改变什么?改变运输还是改变车轮
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回复 39楼吃草小羊的帖子

确实如此,备课起来比较迷茫
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感觉是轮轴的项目化言研究课,轴带动轮运动
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