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学生活动:制作地球内部结构模型,并在地球表面画出中国的大致位... [复制链接]

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银光图片

五年级上册第二单元《地球表面的变化》需要学生记忆的知识性内容非常多,而且很多内容是学生生活中都会有所接触了解的,有些实验相对来说比较简单一些,所以我就想怎么让学生多说,从学生的一些想法认知去开展课堂教学。

在单元学习开始前,我先给学生布置了一个“制作地球内部结构模型,并在地球表面画出中国的大致位置与形状”的作业,让学生利用周末时间去完成,这个任务布置的时候没有给学生做任何其他的要求,只提了任务,由他们自己去发挥。课上我也询问了学生他们是怎么做出来这些成果的,有些学生会根据自己脑海中的原有想法去制作,通过模型制作能帮助我们了解到学生的前概念;有些学生会先去网上搜索相关信息然后再制作,制作的过程也是学生自主学习的过程。课上学习时,我也直接先将地球内部结构一课提前作为了单元起始课,直接让学生对他们自己的作品进行展示讲解,然后大家一起讨论关于地球内部结构具体是怎样的,再通过课件、视频,对相关信息进行补充,这一节课的内容是较为丰富的,学生兴趣满满,因为有了前面活动的一些认识,对于地球内部结构的认识效果也比较好。

利用“在地球表面画出中国的大致位置与形状”这一任务,在科学课上也能融进去爱国教育,让学生更了解中国,也是由地球内部向地球表面做了一个延伸。

最后编辑吴梦怡 最后编辑于 2024-11-04 23:25:33
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学生做的非常不错
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非常漂亮,感觉非常漂亮,有意思。
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实物的建模有利于概念的建模,学生动手实践印象深刻
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制作得非常不错,学生动手实践过更有助于对知识的理解
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如果能保留下来,留到6年级《地球的运动》单元那就太好了。
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学生自己动手实践,有助于对知识的理解和记忆
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回复 7楼汪徽生的帖子

好想法!!!可以先保存到实验室存放,等六年级再拿出来
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这个做的好,有技术
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制作得非常不错
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三色橡皮泥做好地球结构模型还比较容易,一切就变形,得有一定的方法。
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做得不错!
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泡沫球和超轻粘土很适合做地球模型
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做得真漂亮
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有创意,有技术,有思维
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泡沫小球也是很好的材料
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很精致,中国地图画得不错
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在学科中立德树人,增加爱国精神
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用泡沫塑料球做地球模型,简单易操作
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模型建构,既增加了学生的学习兴趣,更建构了学生的科学概念
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做的特别好,结构清晰!
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立体的制作的非常精细,赞
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给学生机会,让他们去做,他们总会给你一些惊喜。
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很实用,还能结合六年级地球模型
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有技术难度的
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做得都挺像的
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用这样的细软铁丝做支架很好,让地球仪可以转动起来。
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制作的很巧妙  过程决定细节
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制作的非常好!
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