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究竟哪块糖溶解得快？ [复制链接]

代玳
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代玳

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t T
发表于 2024-10-24 09:34 |只看楼主
银光图片
第一反应是最上面这一块，因为糖水密度大，往下沉，糖块周围就一直都是水，持续溶解。
然而对于三年级的孩子来说，他们没有学过密度，应该选中间这一块，因为接触面比较大，上下左右都是水。
所以我猜测，题目的意思是，水面这一块，最上面那个面是不是没有接触到水？
最后编辑代玳 最后编辑于 2024-10-24 09:37:00
本主题由 进化管理员 代玳 于 2024/10/24 9:37:59 执行 移动主题 操作
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代玳
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2#
t T
发表于 2024-10-24 09:35 |只看楼主

还有题目中说“用单面胶或双面胶”，这是为了凑字数吗？就不能说“用胶布”？
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小科十一
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3#
t T
发表于 2024-10-24 10:05 |只看该用户

所以答案到底是哪个溶解得快呢？
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4#
t T
发表于 2024-10-24 10:14 |只看该用户

所以答案到底是哪个溶解得快呢？
小科十一 发表于 2024/10/24 10:05:52
思考可以跟水的接触面有关，求证要用实验支持
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王如祥
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5#
t T
发表于 2024-10-24 10:21 |只看该用户

还有题目中说“用单面胶或双面胶”，这是为了凑字数吗？就不能说“用胶布”？
代玳 发表于 2024/10/24 9:35:51
只要能解决问题，都可以吧，而且“单面胶”“双面胶”“胶布”都是不一样的物品，只要把另一端的绳子固定住，用泡泡糖也没问题
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科学小梁老师
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未成曲调

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6#
t T
发表于 2024-10-24 10:29 |只看该用户

就分析来说的话，我觉得就是哪个与水接触面大哪个溶解快吧，颗粒小的溶解快背后也是这个原因。我的想法是：糖溶解在水中形成的糖水是一种均一的物质，它在水中应该是均匀扩散，不会沉到低下去。当然最严谨还是用通过实验验证
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何洁
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7#
t T
发表于 2024-10-24 10:32 |只看该用户

2和3哪个溶解快 这个真得试一下才知道
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代玳
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代玳

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8#
t T
发表于 2024-10-24 10:51 |只看楼主

回复 6楼科学小梁老师的帖子

高锰酸钾的溶解实验，可以看出，溶解过程中，浓度是不同的，先往下沉，再慢慢扩散出去，所以搅拌能加快溶解。
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t T
发表于 2024-10-24 10:56 |只看该用户

水中的快
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傅滨飞
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t T
发表于 2024-10-24 12:55 |只看该用户

感觉应该是2溶解的快吧，毕竟接触面积大
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t T
发表于 2024-10-24 13:20 |只看该用户

感觉应该要用大学的理论来解释，都还给老师了
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科学小梁老师
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t T
发表于 2024-10-24 15:14 |只看该用户

回复 8楼代玳的帖子

这么说突然想到一道题，糖刚放入水中时，是底部更甜
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沈芳璐
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t T
发表于 2024-10-24 18:41 |只看该用户

我感觉是第二杯里的糖溶解最快，跟水的接触面积最大。
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在水流年
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t T
发表于 2024-10-24 19:03 |只看该用户

作业本后面的探究题容易被忽略，大家都只是分析，不开展探究。
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t T
发表于 2024-10-24 20:35 |只看该用户

第一块在水面，应该是没有完成浸入水中吧！
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喻伯军
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t T
发表于 2024-10-24 22:58 |只看该用户

这道题目的目的是促进学生探究，不提供标准答案。
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屠琴
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t T
发表于 2024-10-25 06:45 |只看该用户

一块糖容易出现误差，学生探究应该多放几块更有说明性。
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t T
发表于 2024-10-25 08:16 |只看该用户

按照接触面积来说应该是第二块，也能解释了颗粒大小对溶解速度的影响，是不是为了让学生更好理解
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欣然
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t T
发表于 2024-10-25 08:26 |只看该用户

有没有孩子去尝试着做过这个实验呢？可以让大家了解实际情况。
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t T
发表于 2024-10-25 08:31 |只看该用户

大家都是理论上分析都没有实际操作。底部的这块还好，上面2块进行到实验中间都掉落了怎么算
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梦想鱼
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t T
发表于 2024-10-25 08:42 |只看该用户

应该是中间，糖比水重，溶解后会下沉，中间溶解的时间长一点
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春见
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t T
发表于 2024-10-25 08:46 |只看该用户

是中间，糖比水重，溶解后会下沉，中间溶解的时间长一点
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沫白
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t T
发表于 2024-10-25 08:54 |只看该用户

糖比水重，一般底部比较甜。
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t T
发表于 2024-10-25 09:01 |只看该用户

看来，也不能忽视作业本上的拓展实验
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蓝洁拾柒
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t T
发表于 2024-10-25 10:03 |只看该用户

学生进行操作之后 会有答案的
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求学问路
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t T
发表于 2024-10-25 19:57 |只看该用户

很好的一个实验探究题目
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皮卡裘二
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发表于 2024-10-25 21:08 |只看该用户

还是要做实验才能得出最后的答案，笔者有做过吗？
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林雅红
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发表于 2024-10-26 08:48 |只看该用户

我觉得这个情景学生只要会从课堂的探究溶解快慢的方法延伸出来就行了，侧重方法的理解
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林雅红
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t T
发表于 2024-10-26 08:49 |只看该用户

当然要知道结果，主要学生做完看到什么现象就行了，不需要思考为什么哪个快
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永康 吕梦婕
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t T
发表于 2024-10-26 09:42 |只看该用户

原来不提供标准答案
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