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星座模型的教具改进作品分享 [复制链接]

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回复 58楼圆滚滚的帖子

试过,描点没有问题,不是很软的纸,还是有一定厚度的
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在介绍模型、升级迭代的过程,就是帮助学生理解的过程
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盖上一个屏,立体变成平面的效果就更好了
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工欲善其事 必先利其器
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通过星座模型的展示,学生可以更好地理解在宇宙中不同角度看到的星座形状,突破重难点
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回复 63楼杨一飞的帖子

观察视角跟教材里不一样的,就是从屏背后观察的,没有小球的遮挡,是个平面效果
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好的教具真的能帮助学生更好的理解知识
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太厉害了,有想法有实践
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这个真不错,一体化的设计方便了日常教学的需要,而且更加立体,更方便观察。
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宇宙单元的建模可以具象化,简化学习的过程,建立空间立体模型。
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更逼真的模拟恒星,更方便孩子的记录
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空间感很好呀
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实现双手完全解放,全员参与观察
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特别佩服积极进行教具改进的教师,方便我们,更方便学生。
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我在想,这个线的长短调节还可以简单容易操作一些吗?
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回复 75楼在水流年的帖子

调的不是线的长短,是泡沫小球的位置,可以上下手工移动的
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立体模型,更好的帮助学生建立空间感
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佩服能做教具的老师,牛
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太牛了!当时自己参照书本做的北斗七星模型的确在课堂演示和使用上有很多难解决的问题
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可以发光的真的很吸晶,帮助学生理解!
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这个模型不仅观察直观,而且方便记录。有点小疑问,穿线后的小球,多次使用后会不会不容易固定住呢?
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回复 81楼屠琴的帖子

用过很多次,没问题,而且我会在正确的位置打个结,更加方便小球卡住
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模型好厉害,创新与实用性的完美结合!
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回复 80楼冯素素的帖子

发光的特别用了白色圆形罩子,实际肉眼看就跟一楼的第二张图一样,光线很柔和,很漂亮的
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回复 10楼冥王星的帖子

是的,就是冲着可以批量制作实际使用而改进的,
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感觉就是可以重复利用,打开了我的思路,感谢老师分享
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效果很好,3维和平面一目了然
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借助教具的改进,辅助学生学习思考
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可以让学生更加直观的理解这个实验
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学生观察还是挺方便的,现象明显,配上转盘,更容易从不同的方向进行观察
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