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上虞区2024学年共同体李煜鋆专帖（五六年级） [复制链接]

李煜鋆
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t T
发表于 2024-09-07 16:36 |只看楼主
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一、行动座右铭
一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。

二、学年发展目标

1.上好家常课，开出一节公开课。

2.撰写一篇论文，完成一个课题。

3.参与科技活动，争取能多获奖。

三、主要行动措施

1.按时参加网络研修、论坛学习。

2.及时反思课堂教学、建设专帖。

3.认真阅读科学书籍、学习理论。

4.积极参加评比活动、创新实践。
最后编辑李煜鋆 最后编辑于 2024-09-07 16:37:38
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t T
发表于 2024-09-07 16:39 |只看楼主

一、研修活动共得X分
1.1现场教研得X分（详见3#）
1.2网络教研得X分（本项分数由团队统计）
1.3论坛研修得X分（本项分数由团队统计）
二、研修成果共得X分
2.1师德荣誉得X分（详见4#）
2.2辅导成果得X分（详见5#）
2.3撰写文章得X分（详见6#）
2.4上课讲座得X分（详见7#）
2.5技能竞赛得X分（详见8#）
2.6课题研究得X分（详见9#）
2.7课程建设得X分（详见10#）
三、研修组织共得X分
3.1出谋划策得X分（详见11#）
3.2活动组织得X分（详见12#）
3.3项目管理得X分（详见13#）
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t T
发表于 2024-09-07 16:40 |只看楼主

1.1现场教研得X分
得分标准：参加各级各类现场教研活动1次得5分，现场主动参与交流互动再得5分，网络互动10次以上再得3分。有视频录像的活动后及时补看得2分，以有活动听课记录或心得、照片等为准。
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t T
发表于 2024-09-07 16:40 |只看楼主

2.1师德荣誉得X分
得分标准：遵守教师职业道德，事业心强，服从组织分配，工作量饱和，团结协作，关心学生，为人师表。荣获镇校级优秀先进荣誉得20分，区级优秀先进荣誉得40分，市级优秀先进荣誉得60分，省级优秀先进荣誉得80分。
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t T
发表于 2024-09-07 16:41 |只看楼主

2.2辅导成果得X分
得分标准：辅导学生参与科技创新等各级各类比赛，辅导学生在校级获奖每人次得5分，区级获奖每人次得10分，市级获奖每人次得20分，省级获奖每人次得30分，同一项目获奖3人次及以上按团体获奖积分（相应级别个人奖获奖积分的3倍计算），非教育行政部门举办最高按区级获奖计（包括模型比赛和非现场比赛项目等）；辅导学生发表每篇文章得10分，同期3篇以上算专版，得30分。
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t T
发表于 2024-09-07 16:42 |只看楼主

2.3撰写文章得X分
得分标准：主动思考，积极撰写，心得体会、报道撰写得10分，撰写案例、论文得20分。经区级媒体以上推送得20分，区级获奖得30分，市级获奖得40分，省级获奖得50分，发表得40分（同一篇文章不累计得分）。
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t T
发表于 2024-09-07 16:43 |只看楼主

2.4上课讲座得X分
得分标准：承担开课、讲座等任务乡镇校级得10分，区级得20分，市级得30分，省级得40分。
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t T
发表于 2024-09-07 16:44 |只看楼主

2.5技能竞赛得X分
得分标准：在各级各类赛课评比、自制教具、科技创新、专项技能比赛、项目建设等活动，参与得20分，获奖区级得30分，市级得40分，省级得50分（同一次比赛不累计得分）。
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t T
发表于 2024-09-07 16:44 |只看楼主

2.6课题研究得X分
得分标准：积极开展课题研究，主持或者执笔的课题立项区级得30分，市级得40分，省级得50分；课题结题区级得40分，市级得50分，省级得60分；课题获奖区级得50分，市级得60分，省级得70分（同一个课题结题和获奖不累计得分），参与者以主持执笔的三分之一分数记入（四舍五入）。
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发表于 2024-09-07 16:45 |只看楼主

2.7课程建设得X分
得分标准：为主参与拓展课程开发，每学年汇报进程，争取3学年有1个课程。有课程意向，提出课程体系目录得20分，完成三分之一初稿以上得40分，有完整课程稿得50分，区级获奖得60分，市级获奖得70分，省级获奖得80分。（同一课程不累计得分，在一个课程开发完成前不计其他课程思路）。
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发表于 2024-09-07 16:46 |只看楼主

3.1出谋划策得X分
得分标准：思考提出小学科学教学教研建议意见被采纳得10分。
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t T
发表于 2024-09-07 16:47 |只看楼主

3.2活动组织得X分
得分标准：承担小学科学教研活动组织工作1次得10分，协助参与项目活动得5分。
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李煜鋆
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发表于 2024-09-07 16:47 |只看楼主

3.3项目管理得X分
得分标准：承担共同体团队项目建设和省市区相关学科平台建设运行维护工作视工作量酌情得分。
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波动的点
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发表于 2024-09-07 19:37 |只看该用户

很全面的学习规划
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雷丹燕
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发表于 2024-09-07 19:58 |只看该用户

共同学习！
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小卷在线
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t T
发表于 2024-09-07 20:32 |只看该用户

共同学习，一起进步，欢迎加入小学科学的知识分享天堂
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鹿游园
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发表于 2024-09-07 23:45 |只看该用户

共同学习，一起进步。
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蔡春芳
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  • 两栖类
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t T
发表于 2024-09-08 12:32 |只看该用户

有同年级的果断关注，学习学习
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月月鸟
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t T
发表于 2024-09-08 14:42 |只看该用户

上虞团队，又有新人入驻欢迎欢迎👏
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小羊崽
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  • 裸子植物
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t T
发表于 2024-09-08 22:44 |只看该用户

相互学习，共同进步
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猫砂
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t T
发表于 2024-09-09 10:35 |只看该用户

勤阅读，勤析课，勤参研，巩固理论，梳理要点
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李煜鋆
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t T
发表于 2024-09-14 21:05 |只看楼主

又到了显微镜下的微小世界，这个100倍的手持显微镜很实用，学生超级感兴趣，镜头下的世界是奇妙的。有个学生抓了10几只蚂蚁给各小组观察，还有的捉来了蚊子，蜻蜓，这些小昆虫们又要为科学实验献身了。
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t T
发表于 2024-09-14 21:16 |只看楼主

这个分光器+量角器，来研究光的反射现象有什么规律，简单实用有效。（照片上我用红线描了下反射光线，课堂上实际效果还是可以的）
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李煜鋆
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t T
发表于 2024-09-14 21:23 |只看楼主

网红桥上拍的城市夜景灯光效果，据调查有三分之一的孩子去过网红桥，光是怎样传播的？联系生活，更容易得出结论 。
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t T
发表于 2024-09-14 21:32 |只看楼主

今天在文澜小学参加新学期的教研工作会议暨共同体的研修活动，回顾2023学年，虽取得了一些成绩，2024学年仍需继续努力工作。
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李煜鋆
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t T
发表于 2024-09-14 21:48 |只看楼主

听了一节一年级的《我们的身体》，老师从有趣的律动操引入，通过动一动，画一画，摸一摸，听一听等活动的设计，从人体外形的探索到人体内部的探索，让孩子在游戏中学习，在活动中更好地了解自己的身体。
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李煜鋆
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t T
发表于 2024-09-14 21:57 |只看楼主

弯折的铅笔，魔幻的金鱼，消失的硬币，一个个有趣的游戏让孩子们好玩又好学。
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miracle1228
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t T
发表于 2024-09-14 23:26 |只看该用户

课后反思是快速进步最好的方法
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临海谢婷婷
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  • 2022-07-17
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t T
发表于 2024-09-15 14:52 |只看该用户

且思且行，共同进步！
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罗海军
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  • 超级管理员
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发表于 2024-09-15 19:10 |只看该用户

又到了显微镜下的微小世界，这个100倍的手持显微镜很实用，学生超级感兴趣，镜头下的世界是奇妙的。有个学生抓了10几只蚂蚁给各小组观察，还有的捉来了蚊子，蜻蜓，这些小昆虫们又要为科学实验献身了。
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李煜鋆 发表于 2024/9/14 21:05:16 这个蚂蚁是受到伤害了！
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