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【课例研享】把握知识生长点,促进认知整体建构——观《认识几种... [复制链接]

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细致认真,学习收获
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最后是我学习了沈老师这节课感悟和反思。
第一点,我的课堂是以直接出具观察的感官为主,没有重视学生原先的前概念,他们对于粗糙程度、光泽程度也已经有了一定的了解,直接搭建起全部的知识架构,学生一时理解上可能较困难。

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第二点,对于层理、条纹、气孔和斑点等岩石特征,我是直接出示的,没有注重培养学生的资料分析能力。

[attachi
周涵潇 发表于 2024/6/14 10:08:26
手写的板书吗?感觉非常赞的字!
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今年又要教四年级了,岩石这块内容继续学起来
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思维导图式的板书
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学习学习
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想看教学视频,这课上的时候上的比较生硬
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想看教学视频,这课上的时候上的比较生硬
车厘子 发表于 2024/9/1 14:13:47
可以去全国优质课资源那里有的,看得到的,我有对应的观课出处
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学习借鉴,可以用到自己的课堂,傅老师用心!
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孩子们演绎得方式很好👍

最后是我学习了沈老师这节课感悟和反思。
第一点,我的课堂是以直接出具观察的感官为主,没有重视学生原先的前概念,他们对于粗糙程度、光泽程度也已经有了一定的了解,直接搭建起全部的知识架构,学生一时理解上可能较困难。

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第二点,对于层理、条纹、气孔和斑点等岩石特征,我是直接出示的,没有注重培养学生的资料分析能力。

[attachi
周涵潇 发表于 2024/6/14 10:08:26
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