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楼主:稻草堆里的鱼

科学再解读01《题西林壁》横看成岭侧成峰 [复制链接]

稻草堆里的鱼
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陈小丽

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t T
发表于 2024-08-21 11:38 |只看楼主

回复 27楼上虞水手的帖子

这思路小结得清晰嘞
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卢玲飞
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t T
发表于 2024-08-21 12:00 |只看该用户

多维度解读，厉害
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徐小萍
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shopping

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t T
发表于 2024-08-21 18:53 |只看该用户

以前只会背古诗，看了您的文章，豁然开朗，原来古人就发现这个地方的神奇之处，有机会一定也要去亲眼看一下
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稻草堆里的鱼
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陈小丽

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t T
发表于 2024-08-21 19:29 |只看楼主

回复 33楼徐小萍的帖子

哈哈 以后背古诗就会思考背后的科学
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在水流年
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t T
发表于 2024-08-21 19:29 |只看该用户

学习了，非常独到的见解。
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王坚栋
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t T
发表于 2024-08-21 19:29 |只看该用户

回复 1楼稻草堆里的鱼的帖子

体悟很深，人生的经历慢慢让人成熟起来！
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沥港草履虫
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t T
发表于 2024-08-21 19:34 |只看该用户

科学老师都比语文老师专业了
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稻草堆里的鱼
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陈小丽

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t T
发表于 2024-08-21 19:34 |只看楼主

回复 36楼王坚栋的帖子

然也 苏轼诗词的成就来源于坎坷的人生历程
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稻草堆里的鱼
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陈小丽

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t T
发表于 2024-08-21 19:35 |只看楼主

回复 37楼沥港草履虫的帖子

哈哈哈 这句话我喜欢
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稻草堆里的鱼
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陈小丽

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t T
发表于 2024-08-21 19:36 |只看楼主

回复 35楼在水流年的帖子

科学之道在新论
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金亚军
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金亚军

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t T
发表于 2024-08-21 20:46 |只看该用户

科学老师需要哲学思考和人文感悟，做一个不像科学老师的科学老师，很有必要的。
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稻草堆里的鱼
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陈小丽

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t T
发表于 2024-08-21 20:53 |只看楼主

回复 41楼金亚军的帖子

嗯嗯 特别是小学科学教学时 针对不同阶段的学生 从其最感兴趣的切入点入手即可
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艾婷包
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t T
发表于 2024-08-21 22:22 |只看该用户

偶尔和学生们讲讲经典诗文里的科学，也别有一番风味，可以开展个拓展课，诗词里的科学，下学期回去和学生们一起做一下，既能欣赏诗歌又能拓展知识的广度，提高兴趣。
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艾婷包
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t T
发表于 2024-08-21 22:23 |只看该用户

回复 30楼稻草堆里的鱼的帖子

哲学是最终的目的地。
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稻草堆里的鱼
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陈小丽

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t T
发表于 2024-08-21 22:24 |只看楼主

回复 43楼艾婷包的帖子

知行合一 厉害👍
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艾婷包
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t T
发表于 2024-08-21 22:39 |只看该用户

回复 45楼稻草堆里的鱼的帖子

很多点子都是看看想到的，谢谢分享。
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酸牛奶
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朱钻飚

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t T
发表于 2024-08-21 23:05 |只看该用户

回复 5楼武维克的帖子

哇 真心不错 建议您写个研学报告 让我们学习下喔 期待中
稻草堆里的鱼 发表于 2024/8/20 15:48:09

试试下方的“引用”功能，可以把相应楼层中的内容一并引用进去！——建议用“引用”功能，它比回复更具有可读性！

不同角度观察事物，得出不同结论。只有摆脱主客限制，比如远离庐山才能看清庐山真貌。要认识事物本质，须从各个角度全面观察。
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稻草堆里的鱼
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陈小丽

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t T
发表于 2024-08-22 06:12 |只看楼主

回复 5楼武维克的帖子

哇 真心不错 建议您写个研学报告 让我们学习下喔 期待中
稻草堆里的鱼 发表于 2024/8/20 15:48:09 [img
酸牛奶 发表于 2024/8/21 23:05:43
受教 感谢 正需要嘞
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稻草堆里的鱼
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t T
发表于 2024-08-22 06:12 |只看楼主

回复 47楼酸牛奶的帖子

奇怪 上面就是用了引用 但是有点问题
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稻草堆里的鱼
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陈小丽

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t T
发表于 2024-08-22 06:19 |只看楼主

回复 47楼酸牛奶的帖子

奇怪 上面就是用了引用 但是有点问题
稻草堆里的鱼 发表于 2024/8/22 6:12:55

引用功能可以的 引用的再引用就稍有点问题
谢谢朱老师 小技巧大用处
最后编辑稻草堆里的鱼 最后编辑于 2024-08-22 06:20:52
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皮卡裘二
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t T
发表于 2024-08-22 10:34 |只看该用户

一观察二小结，作者很细心，也很有自己独到的见解。
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稻草堆里的鱼
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陈小丽

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t T
发表于 2024-08-22 10:45 |只看楼主

一观察二小结，作者很细心，也很有自己独到的见解。
皮卡裘二 发表于 2024/8/22 10:34:24
你也在实践科学探究方法嘞 一观察【看帖】二小结【回帖】哈哈
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王慧颖
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t T
发表于 2024-08-26 21:36 |只看该用户

跨学科学习对老师知识掌握也提出了新的要求
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蒋昌盛
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蒋昌盛

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t T
发表于 2024-08-26 21:46 |只看该用户

叹为观止！太有文化气息了
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泗小邹老师
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泗小邹老师

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t T
发表于 2024-08-27 11:02 |只看该用户

有自己的见解和思考
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t T
发表于 2024-08-27 12:18 |只看楼主

喻伯军：核心素养导向下的小学科学2024版新教材解读

跨学科学习对老师知识掌握也提出了新的要求
王慧颖 发表于 2024/8/26 21:36:36
多点角度 多点感悟
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稻草堆里的鱼
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t T
发表于 2024-08-27 12:21 |只看楼主

回复 54楼蒋昌盛的帖子

哈哈 多谢鼓励哈
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李亚斯
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t T
发表于 2024-08-28 08:00 |只看该用户

人文与科学相融合
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上虞水手
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t T
发表于 2024-08-28 11:03 |只看该用户

古文的功底很深厚。
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稻草堆里的鱼
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陈小丽

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发表于 2024-08-28 12:19 |只看楼主

喻伯军：核心素养导向下的小学科学2024版新教材解读

古文的功底很深厚。
上虞水手 发表于 2024/8/28 11:03:08
哈哈 谢赞
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