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楼主:农夫山泉不太甜

从校园资源出发--关于学校拓展课的小思考 [复制链接]

胡璐佳
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t T
发表于 2024-08-08 13:31 |只看该用户

社团拓展课可以敦促老师去设计和创新课程。
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周王庙师
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t T
发表于 2024-08-08 15:49 |只看该用户

看起来关键是骨架扎的好
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皮卡裘二
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t T
发表于 2024-08-08 16:11 |只看该用户

看着就是非常有趣的实践活动呢。
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赵雅珉
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t T
发表于 2024-08-08 23:15 |只看该用户

好用心呀！
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肖凌
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陈俏

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35#
t T
发表于 2024-08-09 08:35 |只看该用户

非常适合社团课，想尝试
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章兴波
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36#
t T
发表于 2024-08-09 08:49 |只看该用户

学生最爱这样的拓展课
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好学小呢
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37#
t T
发表于 2024-08-09 10:20 |只看该用户

这个第一次见，滚灯，有意思
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葛丽华
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t T
发表于 2024-08-09 10:27 |只看该用户

物尽其用，充分利用校园现有资源，开动脑筋，让学生动手动脑。是很棒的社团活动！
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博文王梦婧
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t T
发表于 2024-08-09 11:01 |只看该用户

社团课可以实现跨学科融合，发挥课程的育人功能。
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戴丹丹
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t T
发表于 2024-08-09 11:09 |只看该用户

来学习拓展课经验
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何洁
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t T
发表于 2024-08-09 11:37 |只看该用户

非遗文化融入校园
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何何
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t T
发表于 2024-08-09 12:17 |只看该用户

整合资源，拓展学生视野，很赞
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陈贝贝
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t T
发表于 2024-08-09 13:31 |只看该用户

确实没有经费支持的话老师只能想各种方法把课落实下去
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夏薏
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夏薏

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t T
发表于 2024-08-09 14:17 |只看该用户

除此之外，我们可以把目光放向其他学科的器材资源，常年与美术组的老师们保持良好关系。从美术组借用一些颜料，陶土，彩纸等来进行简单科学实验。实现不同学科的资源互通。
农夫山泉不太甜 发表于 2024/8/6 22:52:35
科学和美术真的是非常好的搭档，很多美术材料用来做科学，能让产品的美观度提升很多，观赏性就增强了！
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冥王星
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t T
发表于 2024-08-09 14:21 |只看该用户

社团活动可以多方拓展了，我有时候还会带学生观看优秀的科学纪录片
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元气南希
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t T
发表于 2024-08-09 14:36 |只看该用户

其实社团活动真的需要有支架，不然真的开展不好
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社恐星人
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社恐星人

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t T
发表于 2024-08-09 14:52 |只看该用户

拓展性实践活动，很有趣很有意义
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高珠怡
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希梦

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t T
发表于 2024-08-09 15:59 |只看该用户

利用社团课时间进行一些拓展活动，让孩子们轻松发展，快乐提升
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小卷在线
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t T
发表于 2024-08-09 16:36 |只看该用户

利用区域资源，整合学校的自然资源开展课程设计值得借鉴学习。
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努力学习不断进步
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t T
发表于 2024-08-09 19:25 |只看该用户

社团每年要有点新意感觉有点难
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金旭峰
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t T
发表于 2024-08-10 12:14 |只看该用户

也可以和别的学科一起开展社团课，进行跨学科的学习
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郑黄伟
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t T
发表于 2024-08-11 22:44 |只看该用户

利用现有资源进行社团开展，锻炼学生的各方面科学素养
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农夫山泉不太甜
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t T
发表于 2024-08-16 20:31 |只看楼主

回复 44楼夏薏的帖子

我们也可以帮助他们布展，互帮互助哈哈哈
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农夫山泉不太甜
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t T
发表于 2024-08-16 20:32 |只看楼主

回复 50楼努力学习不断进步的帖子

确实，除了新点子很难以外，学生安全，人数，材料经费都需要考虑
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稻草堆里的鱼
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陈小丽

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t T
发表于 2024-08-17 13:48 |只看该用户

每周一实验 滴水也能成溪矣
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370558447
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t T
发表于 2024-08-18 17:53 |只看该用户

丰富多彩的社团生活
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