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社恐星人
廖鑫胜
赵燕娜
第一期暑托结束了,本着提升学生的操作能力,提升学生的科学素养进行设计,每一天有一个主题实践,全部在科学暑托课中进行。也进行了教学设计,同时进行题目设计,目标设计,评价设计等。让学生真正在玩中学,在实践中探究,在探究中思考。现汇总我开展的暑托活动,供大家共同探讨,希望能提出宝贵意见,部分实践内容改编于试题的操作题,难度和形式做了改编。大多数课都拍照记录,少数课由于激动忘记拍照或者只拍了一两张,还请脑 在水流年 发表于 2024/7/24 13:10:45
江山王赟
这个可以啊!是半天时间吗? 郑黄伟 发表于 2024/8/5 8:37:31
这些活动很有意义,如果学生有对自己作品有制作原理说明,会不会更好? 罗华英 发表于 2024/8/5 7:09:34