小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 1234
发新话题 回复该主题
楼主:流风

探究 吸入红墨水变色后的植物茎和叶能否在时间作用下褪去颜色 [复制链接]

冯素素
头像

临海市哲商小学冯素素

  • 腔肠动物
  • 729
  • 0
  • 4679
  • 3950
  • 4800
  • 2014-04-28
61#
t T
发表于 2024-07-22 10:06 |只看该用户

逆向思维的一个实验
TOP
专属
头像

  • 两栖类
  • 2932
  • 13
  • 23167
  • 20170
  • 11430
  • 2021-08-31
62#
t T
发表于 2024-07-22 10:16 |只看该用户

问题很创新
TOP
冥王星
头像

  • 两栖类
  • 3076
  • 16
  • 22871
  • 19715
  • 15770
  • 2021-09-06
63#
t T
发表于 2024-07-22 13:14 |只看该用户

但是感觉没等到实验结果，植物就枯萎了
TOP
杨君
头像

杨君

  • 管理员
  • 8467
  • 32
  • 69169
  • 60542
  • 17760
  • 2009-03-02
64#
t T
发表于 2024-07-22 14:11 |只看该用户

这个应该加精，研究过程很有价值。
TOP
杨君
头像

杨君

  • 管理员
  • 8467
  • 32
  • 69169
  • 60542
  • 17760
  • 2009-03-02
65#
t T
发表于 2024-07-22 14:12 |只看该用户

居然还能部分变成绿色，神奇。
TOP
凌湖
头像

朱鸿杰

  • 节肢动物
  • 1753
  • 4
  • 15241
  • 13467
  • 13080
  • 2010-01-19
66#
t T
发表于 2024-07-22 14:14 |只看该用户

需要学生有这样的思维方式。
TOP
周王庙师
头像

  • 管理员
  • 13234
  • 11
  • 95268
  • 81979
  • 53330
  • 2007-03-27
67#
t T
发表于 2024-07-22 14:24 |只看该用户

吸收输送是下往上，水杯的水为什么变红，还有些水是交换?
TOP
蔚蓝淡笑
头像

  • 原生动物
  • 512
  • 0
  • 3087
  • 2575
  • 1800
  • 2017-08-31
68#
t T
发表于 2024-07-22 14:41 |只看该用户

有趣的想法，有实践能力的老师，学习了
TOP
酸牛奶
头像

朱钻飚

  • 管理员
  • 15654
  • 57
  • 131736
  • 115797
  • 148190
  • 2006-12-15
69#
t T
发表于 2024-07-22 15:54 |只看该用户

二、带根的植物来进行对照观察实验
从学校农场里拔了一些植物，挑选大小尽量一致的，其中一组浸泡在红墨水中，等待其变成红色。随后将红色植物和正常对照组植物都水培在清水中。可以很明显看出开始几天的清水变红，每天换水。
流风 发表于 2024/7/20 19:03:00

有没有可能就是溶液的扩散和色素残留造成的？
TOP
卓立
头像

卓立

  • 线形动物
  • 1076
  • 0
  • 6686
  • 5610
  • 6370
  • 2018-01-24
70#
t T
发表于 2024-07-22 20:24 |只看该用户

很有意思的思考 有价值的研究
TOP
范
头像

  • 腔肠动物
  • 679
  • 2
  • 4695
  • 4005
  • 3130
  • 2022-09-21
71#
t T
发表于 2024-07-23 10:01 |只看该用户

很有意义的一个实验
TOP
小铁钉
头像

小铁钉

  • 鱼类
  • 1674
  • 0
  • 17339
  • 15665
  • 7020
  • 2014-05-09
72#
t T
发表于 2024-07-23 10:09 |只看该用户

真明显啊
TOP
科学小梁老师
头像

未成曲调

  • 节肢动物
  • 1749
  • 5
  • 12244
  • 10470
  • 44940
  • 2022-08-31
73#
t T
发表于 2024-07-23 12:48 |只看该用户

通常水分是从下往上运输的，难道会有一个双向的作用？刷新认知
TOP
榴莲往返
头像

  • 地衣
  • 46
  • 1
  • 496
  • 445
  • 580
  • 2021-12-27
74#
t T
发表于 2024-07-23 16:38 |只看该用户

有趣的实验呢，从来没想过这些问题。不能排干净，类似于重金属残留在农作物中
TOP
deng
头像

  • 腔肠动物
  • 895
  • 0
  • 5600
  • 4705
  • 1620
  • 2022-09-05
75#
t T
发表于 2024-07-23 20:37 |只看该用户

优秀的廖老师啊
TOP
木易yy
头像

  • 腔肠动物
  • 923
  • 0
  • 6113
  • 5190
  • 4010
  • 2022-02-18
76#
t T
发表于 2024-07-24 14:55 |只看该用户

新的问题引发新的思考，有了新的研究！👍
TOP
徐小萍
头像

shopping

  • 节肢动物
  • 1960
  • 1
  • 12480
  • 10515
  • 6560
  • 2011-09-06
77#
t T
发表于 2024-07-25 08:59 |只看该用户

倒着做实验，逆向思维
TOP
东阳周嘉婷
头像

  • 原生动物
  • 660
  • 0
  • 3995
  • 3335
  • 2880
  • 2017-08-28
78#
t T
发表于 2024-07-25 11:10 |只看该用户

孩子们很会观察思考，是一个值得探究的科学问题。
TOP
胡姝慧
头像

  • 被子植物
  • 405
  • 0
  • 2450
  • 2045
  • 900
  • 2017-08-26
79#
t T
发表于 2024-07-26 19:33 |只看该用户

很好的研究课题
TOP
布噜布噜
头像

  • 原生动物
  • 451
  • 0
  • 2726
  • 2275
  • 900
  • 2024-01-06
80#
t T
发表于 2024-07-26 23:21 |只看该用户

发现的有意义问题都可以试着探究
TOP
扔砖换玉
头像

扔砖换玉

  • 两栖类
  • 2321
  • 5
  • 20846
  • 18500
  • 13080
  • 2010-08-19
81#
t T
发表于 2024-07-26 23:25 |只看该用户

如果是将其中的一根茎中注射一些红色的水，是否就可以保证植物继续生长，也便于待续观察呢？
扔块砖头，换点玉
TOP
JuneCc
头像

  • 原生动物
  • 465
  • 2
  • 3070
  • 2595
  • 2800
  • 2022-03-01
82#
t T
发表于 2024-07-27 09:44 |只看该用户

注重学生提出的问题，加以研究
TOP
哲商郑彩霞
头像

  • 线形动物
  • 1224
  • 3
  • 7639
  • 6400
  • 6780
  • 2022-02-14
83#
t T
发表于 2024-07-27 13:21 |只看该用户

现象很明显。不过想问下，放在加了颜料水中的植物是不是更容易枯萎
TOP
七十二时
头像

  • 腔肠动物
  • 779
  • 0
  • 4739
  • 3960
  • 6900
  • 2022-09-13
84#
t T
发表于 2024-07-28 10:07 |只看该用户

很好的探究
TOP
梦想鱼
头像

  • 管理员
  • 3275
  • 0
  • 22585
  • 19310
  • 12480
  • 2013-01-25
85#
t T
发表于 2024-07-28 10:39 |只看该用户

这个逆向实验和之前的实验形成了一个闭环，很好地补充了实验结果
TOP
流风
头像

廖鑫胜

  • 两栖类
  • 2552
  • 16
  • 22727
  • 20095
  • 14380
  • 2018-09-25
86#
t T
发表于 2024-07-28 12:24 |只看楼主

现象很明显。不过想问下，放在加了颜料水中的植物是不是更容易枯萎
哲商郑彩霞 发表于 2024/7/27 13:21:56
一开始会有这种感觉，后来红色淡了之后对比不明显
TOP
流风
头像

廖鑫胜

  • 两栖类
  • 2552
  • 16
  • 22727
  • 20095
  • 14380
  • 2018-09-25
87#
t T
发表于 2024-07-28 12:25 |只看楼主

如果是将其中的一根茎中注射一些红色的水，是否就可以保证植物继续生长，也便于待续观察呢？
扔砖换玉 发表于 2024/7/26 23:25:09
茎中注射会不会有难度
TOP
流风
头像

廖鑫胜

  • 两栖类
  • 2552
  • 16
  • 22727
  • 20095
  • 14380
  • 2018-09-25
88#
t T
发表于 2024-07-28 12:26 |只看楼主

有趣的实验呢，从来没想过这些问题。不能排干净，类似于重金属残留在农作物中
榴莲往返 发表于 2024/7/23 16:38:32
对，第一反应就是重金属排出问题
TOP
流风
头像

廖鑫胜

  • 两栖类
  • 2552
  • 16
  • 22727
  • 20095
  • 14380
  • 2018-09-25
89#
t T
发表于 2024-07-28 12:27 |只看楼主

通常水分是从下往上运输的，难道会有一个双向的作用？刷新认知
科学小梁老师 发表于 2024/7/23 12:48:28
会不会可能是细胞液从浓度高到浓度低的渗透
TOP
流风
头像

廖鑫胜

  • 两栖类
  • 2552
  • 16
  • 22727
  • 20095
  • 14380
  • 2018-09-25
90#
t T
发表于 2024-07-28 12:29 |只看楼主

二、带根的植物来进行对照观察实验
从学校农场里拔了一些植物，挑选大小尽量一致的，其中一组浸泡在红墨水中，等待其变成红色。随后将红色植物和正常对照组植物都水培在清水中。可以很明显看出开始几天的清水变红，每天换水。
流风 发表于 2024/7/20 19:03:00 [url=http://lt.zjxxkx.com/showtopic.
酸牛奶 发表于 2024/7/22 15:54:30
为了尽量排除残留在根部的墨水影响，每次都冲洗的非常干净，后期还是看到水变红，应该是和植物细胞内部色素有关了
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表 1234
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器