科学知识满满的凤仙花成长记 [复制链接]

  有了蚕宝宝的绘本记录的经验，今年的凤仙花观察日记选择用更加开放的形式来记录，不再限定模板，让学生自己观察记录，虽然要求是开放的，但是孩子们在记录的时候主要都是以几个阶段进行观察记录的。形式也更加多样化了，有图文结合的，有表格式的，也有科学知识+语文的绘本记录。

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  不得不感慨，越是开放的形式，越是能发展不同孩子的能力，孩子们都能在自己的能力范围内完成观察记录，不管好差，能够坚持观察和记录都是非常可贵的精神，都值得表扬。特别是瑾瑜的作品，真的太优秀了，我都觉得可以直接出版了。不管是从排版，还是知识性，都让人眼前一亮！

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  这样的观察记录，这样的展示机会以及校长对于作品的高度认可，都让学生对学习科学有了满满的成就感！

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