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营养菜谱我设计 ——一二年级非纸笔测评 [复制链接]

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还能动手制作菜肴
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劳动课
金旭峰 发表于 2024/6/30 9:25:49
是跨学科学习的综合
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对于一二年级好像难了点,但是这个活动创意很棒
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二年级跨学科的考察,有趣味性,也有一定的难度。
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回复 59楼阿励的帖子

好想法哈哈
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跨学科整合,非常成功的一次尝试
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很有意义的学习检测 真棒
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科学课融入了家政课,科学真的可以包罗万象。
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低段小学生用轻黏土做菜,考查营养搭配的内容和美术创作能力,活动很有意义。
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学生们真厉害👍

来个合照
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在水流年 发表于 2024/6/28 10:41:10
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和四年级单元整合起来也很不错
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科学课融入了家政课,科学真的可以包罗万象。
罗华英 发表于 2024/6/30 19:32:35
我这几年专门研究科学与其他学科的融合
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用超轻黏土做的,是跨学科项目了。
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很棒的项目化内容,学习了。
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跨学科融合,最后的非纸笔画测试,非常好的体现学生的综合素养。
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营养菜谱,设计了,还制作了,真不错!科学和劳动的结合。
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这个游考好精致,用时多少?
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丰富的设计内容,巧妙地考核办法,好!
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跨学科项目,很赞的测试
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理论与实践相结合,完美
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有趣的项目
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与劳动结合的跨学科教学
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这个活动很有意思!小朋友肯定很乐于参与
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一个很好的项目化学习活动
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“千卡”对学生有难度吗
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有趣的测试活动
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跨学科项目,点赞👍


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在水流年 发表于 2024/6/28 10:19:35
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做一道菜的项目,不错诶
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现场活动吗?时间会不会很赶?
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现场活动吗?时间会不会很赶?
戴丹丹 发表于 2024/7/2 20:12:02
一天的活动,时间比较充足
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