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关于热对流的各种尝试与思考
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楼主:葛丽华
关于热对流的各种尝试与思考
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杨君
杨君
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2024-06-14 08:14
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其实回流管做这个实验效果也挺好的。
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蔡春芳
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2024-06-14 08:24
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只看该用户
改进以后,效果明显很多
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2024-06-14 08:37
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左右的对比效果是哪种好?比如是上白下红好,还是上红下白好?
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葛丽华
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2024-06-14 08:52
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31楼
杨君
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是的,我看到的回流管效果非常好,但使用的精密温度测量仪器对我来说有点困难,所以我用了这种处理方式
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2024-06-14 08:56
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实验现象很明显
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葛丽华
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33楼
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这个是因为我的操作的关系,第一个是热水在上冷水在下,短时间应该是在交界处有变化,其他位置没有明显变化,但撤掉玻璃片时出现了一些失误,学生的更清楚(上面白下面红,中间颜色混合)。第二个冷水在上热水在下,撤掉后清楚的看到红色热水往上流,白色冷水往下流,最终基本一致。
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2024-06-14 09:11
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这个实验是我在这节课的一个小实验,当学生提出热水比冷水轻的时候我用了这个实验展示。其他的还是用木屑放烧杯加热
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2024-06-14 09:18
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现象很明显,点赞。
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2024-06-14 09:37
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只看该用户
对比强烈些的两种色素会不会现象明显些,不过这个改进也很棒
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学习了学习了
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只看该用户
改进效果很明显,善于思考的老师
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只看该用户
在不断改进中提升实验效果,赞。
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孩子们能自己动脑筋改良是非常棒的表现,说明是在真探究。
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只看该用户
如果用六年级酸碱反应的溶液做,会是怎样的效果呢?
吕坚
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只看该用户
哇。。。很明显的现象,学习了
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2024-06-14 13:53
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能说说具体的做法吗?
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2024-06-14 14:18
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只看该用户
我是让学生回家去做然后钉钉上传视频 的,效果也很明显
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只看该用户
颜色对比明显,现象直观
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2024-06-14 15:02
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只看该用户
牛奶与水的密度是否有影响
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2024-06-14 15:48
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重要的是能鼓动学生展开探索欲望
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2024-06-14 15:58
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效果确实不错,如果可以看到路径,会不会更刺激
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改进效果很不错!
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葛丽华
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有时候学生的想法真能给我们很大的启示
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2024-06-15 10:50
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只看该用户
加牛奶,效果的确强了不少
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改进效果挺明显的
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效果很明显呀~~
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只看该用户
学生的想法有时候真的会带来很多惊喜
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2024-06-15 16:38
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只看该用户
真的更明显了
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2024-06-15 17:10
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只看该用户
改变颜色,看到了两种水的流动情况
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2024-06-15 19:14
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只看该用户
其实效果已经很好了,现象明显!
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