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楼主:赵雅珉

小石头，大发现---岩石与土壤的故事教学反思 [复制链接]

赵雅珉
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31#
t T
发表于 2024-05-21 13:08 |只看楼主

回复 25楼湘湖小学施超洋的帖子

是的，每个孩子的岩石特征都不一样，需要花大量时间汇报，就是时间不够是个大问题
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赵雅珉
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32#
t T
发表于 2024-05-21 13:09 |只看楼主

回复 20楼李春明的帖子

和论坛老师学的，稍作了修改
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小邵
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33#
t T
发表于 2024-05-21 13:38 |只看该用户

下了不少功夫
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西直街
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黄文政

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34#
t T
发表于 2024-05-22 13:24 |只看该用户

基于自己的思考，改编教材，很有价值
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吕小斌
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35#
t T
发表于 2024-05-22 13:59 |只看该用户

记录十分全面，激发学生兴趣
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赵雅珉
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36#
t T
发表于 2024-05-23 22:15 |只看楼主

回复 34楼西直街的帖子

也不算改编教材，只是感觉先让学生了解一下怎么观察，下节课观察岩石的时候就可以有针对性的解决观察中孩子们的困惑了
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赵雅珉
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37#
t T
发表于 2024-05-23 22:16 |只看楼主

回复 35楼吕小斌的帖子

主要可以暴露学生的前概念，为第二课服务
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哲商郑彩霞
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38#
t T
发表于 2024-05-23 22:29 |只看该用户

看到赵老师设计的记录单，而且是人人记录，对后续的课帮助也很大。
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小汪同学
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39#
t T
发表于 2024-05-24 08:23 |只看该用户

光泽的区分，特别是近似的，难度很大
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xy...
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40#
t T
发表于 2024-05-24 08:41 |只看该用户

很全面的记录单
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赵雅珉
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41#
t T
发表于 2024-05-24 23:25 |只看楼主

回复 38楼哲商郑彩霞的帖子

有条件还是人人记录效果更好一些，不过很多时候我们真的没有那么多精力
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赵雅珉
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42#
t T
发表于 2024-05-24 23:27 |只看楼主

回复 39楼小汪同学的帖子

是的，不知道怎么看光泽，在第二课只要求学生写强弱（毕竟岩石由不同矿物组成，光泽也是不同的），第三课才让学生试着写什么光泽，基本上也能写出来
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阿励
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43#
t T
发表于 2024-05-24 23:29 |只看该用户

起始课，为之后的所学进行认知上的铺垫，学生在初步的靠自己主观判断的过程中认识岩石，了解它的前世今生
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余佳清
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44#
t T
发表于 2024-05-25 17:09 |只看该用户

记录单很详细，老师准备很充分
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临海市高霞霞
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  • 2022-03-07
45#
t T
发表于 2024-05-25 17:15 |只看该用户

爱思考的老师～
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陈贝贝
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  • 2021-04-19
46#
t T
发表于 2024-05-25 17:42 |只看该用户

这一课是起始课，除了观察岩石土壤，我觉得还要让孩子知道为什么学习岩石土壤
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小科十一
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t T
发表于 2024-05-25 18:12 |只看该用户

记录单很详细
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林雅红
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  • 2022-02-24
48#
t T
发表于 2024-05-25 19:04 |只看该用户

上这节课是有这样的感觉
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徐嘉瑜
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  • 2021-09-10
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t T
发表于 2024-05-25 19:12 |只看该用户

有幸听过王文利老科学家的讲座，正好在这节课中可以用上
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傅蒋
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  • 两栖类
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t T
发表于 2024-05-25 20:33 |只看该用户

岩石单元确实不简单，很多内容，很细碎
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走进科学
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蓝智俊

  • 环节动物
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  • 2007-03-24
51#
t T
发表于 2024-05-25 21:31 |只看该用户

可以重组，适当优化课中的内容顺序
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鹿游园
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  • 鱼类
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  • 2021-09-07
52#
t T
发表于 2024-05-25 23:27 |只看该用户

记录单考虑很全面，很细致
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挪威森林
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  • 两栖类
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  • 27756
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  • 2018-12-18
53#
t T
发表于 2024-05-25 23:49 |只看该用户

岩石和土壤这节课很难上，尤其是岩石的区分。
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临海市章文文
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  • 4750
  • 2022-02-24
54#
t T
发表于 2024-05-26 07:30 |只看该用户

结合当地的岩石资源，拓展孩子的视野
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赛道上的蜗牛
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临海金丽丽

  • 原生动物
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  • 3
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  • 2595
  • 5020
  • 2019-11-25
55#
t T
发表于 2024-05-26 07:39 |只看该用户

感谢分享，学习了
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西湖刘露依
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刘露依

  • 腔肠动物
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  • 0
  • 4532
  • 3780
  • 4250
  • 2023-04-25
56#
t T
发表于 2024-05-26 08:50 |只看该用户

结合当地资源，赞一个
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孙萌
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  • 原生动物
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  • 0
  • 3049
  • 2545
  • 1930
  • 2019-10-13
57#
t T
发表于 2024-05-26 11:11 |只看该用户

这样更有序，有利于学生的学习，学习了
TOP
雪文
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  • 559
  • 3
  • 5909
  • 5335
  • 4190
  • 2011-08-27
58#
t T
发表于 2024-05-26 11:15 |只看该用户

确实很多内容，但老师已经进行了整合，学习了
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陈浩天
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  • 腔肠动物
  • 983
  • 0
  • 5923
  • 4940
  • 3220
  • 2023-09-08
59#
t T
发表于 2024-05-26 14:05 |只看该用户

这样的记录单真详细
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巴塞罗那
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  • 两栖类
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  • 9
  • 24135
  • 20925
  • 17530
  • 2017-03-27
60#
t T
发表于 2024-05-26 14:35 |只看该用户

重点突出，实践与学习相结合。
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